更多"[多选题] 283.学员的学习方法有（）作业和练习，阅读教材和课外书，"的相关试题:
[判断题]供变电相互配合作业要根据作业内容不同，制定不同的安全措施，显示在作业工作票中，值班员监护助理值班员逐项进行布置，工作领导人进行复查，作业结束后值班员监护助理值班员逐项进行恢复。
A.正确
B.错误
[单选题]凡属关键性吊装作业的，应制定关键性吊装作业计划，下列哪种情况应视为关键性吊装作业（ ）
A.货物载荷达到额
定起重能力的50%
B.货物仅需一台起重机就可以起吊
C.吊臂和货物与管
线、设备或输电线路符合安全距离规定
D.吊臂在障碍物另一边
起吊，操作员无法目视且仅靠指挥信号操作
[单选题]学员驾驶练习晚点超过（）秒时，由带教司机改为AMC模式运行，学员不进行站台立岗作业。
A.30
B.90
C.60
D.120
[单选题]指挥作业中，要制定( ) 。
A.应急救援预案
B.工作时间规定
C.作业班前会
[判断题]学员技能、技巧的形成，一般是由掌握知识开始，逐步转向半独立作业，并通过合理的练习，达到较完全的独立作业。
A.正确
B.错误
[判断题]在作业负责、危险性大的场所进行盲板抽堵作业，不需要制定应急预案。
A.正确
B.错误
[单选题]客运作业站车保洁作业必须明确作业流程,制定（ ）措施后，方可安排。
A.不开小差
B.人盯人
C.安全防护
[判断题]有限空间作业单位,设专人 制定作业方案,作业前会同有限空间管理单位对作业方案开展评估,针对可能出现的其他风险进行再次辨识。( )
A.正确
B.错误
[简答题]客运作业站车保洁作业必须明确作业流程,制定( )防护措施后，方可安排。
[判断题]检维修作业前要制定详实的检维修作业方案。
A.正确
B.错误
[单选题]国家教材委员会统筹大中小学思政课教材建设, 科学制定教材
建设规划, 注重提升思政课教材的( ) 、( )、( )、( )。 ( )
A.政治性、时代性、 系统性、可读性
B.政治性、时代性、科学性、可读性
C.实效性、时代性、科学性、可读性
D.思想性、时代性、科学性、可读性
[单选题]国家教材委员会统筹大中小学思政课教材建设,科学制定教材建设规划,注重提升思政课教材的 、 、 、 。 ( )
A.政治性、时代性、系统性、可读性
B.政治性、时代性、科学性、可读性
C.实效性、时代性、科学性、可读性
D.思想性、时代性、科学性、可读性
[判断题]采用反井钻机掘凿暗立井、煤仓及溜煤眼,在出渣时,反井钻机与扩孔作业可以同时作业,但必须制定安全技术措施。 (判断题)
A.正确
B.错误
[单选题]作业单位应制定地下有限空间作业安全生产事故（ ）。一旦发生事故，作业负责人应立即启动。
A.工作方案
B.安全生产操作规程
C.应急救援预案
D.责任追究机制
[单选题]根据《河北省有限空间作业指导手册》规定,有限空间作业单位,( )制定作业方案,作业前会同有限空间管理单位对作业方案开展评估,针对可能出现的其他风险进行再次辨识
A.设管理人员
B.设专人
C.设主任
