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[单选题]言语理解的初级水平是对（ ）的理解和识别。
A.语音
B.词汇
C.句子
D.课文
[单选题]言语理解的最高水平是（ ）
A.语音知觉
B.词汇理解
C.词汇加工
D.文本理解
[多选题]很多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（ ）
A.语境
B.推理
C.变式
D.图式
E.策略
[多选题]对言语的理解包括（ ）
A.语音知觉
B.词汇理解
C.句子理解
D.文本理解
E.语义理解
[多选题]校园招聘通常用来选拔（ ）以及管理等领域的专业化初级水平人员。
A.工程
B.财务
C.会计
D.计算机
E.法律
[多选题]对言语的理解可以分为（ ）
A.语音知觉
B.词汇理解
C.句子理解
D.话语理解
[单选题]初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区在大脑皮层的部位依次是
A.顶叶、额叶、颞叶、枕叶
B.顶叶、枕叶、颞叶、额叶
C.枕叶、额叶、顶叶、颞叶
D.枕叶、颞叶、顶叶、额叶
[单选题]发音正常，但不能理解他人言语，也不能理解自己所言，其语言障碍类型属于( )
A.失写
B.失读
C.命名性失语
D.运动性失语
E.感受性失语
[多选题]N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括（ ）
A.字面的理解
B.解释水平的理解
C.概括水平的理解
D.批判性阅读
E.创造性阅读
[单选题]29岁，女性，10个月前起病，言语错乱，别人难以理解，骂人毁物，逐渐言语活动减少，不能与周围人沟通，近3个月来呆坐少语，自笑，认为自己的事别人都能知晓，有人要害自己。查体：意识清晰，目光表情呆滞，耳边有命令性幻听，被害妄想，被洞悉感，有思维中断，躯体及神经系统检查无显著体征，该患者诊断为
A.抑郁症
B.精神分裂症
C.脑肿瘤所致精神障碍
D.内分泌疾病所致精神障碍
E.偏执性精神障碍
[判断题]言语直观是在形象化的言语作用下，通过学生对语言的物理形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种主观形式。（ ）
A.正确
B.错误
