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[单选题]（2020年真题）根据耶克斯-多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师的学习动机强度控制在（ ）。
A.较高水平
B.较低水平
C.中等水平
D.任意水平
[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在()
A.较高的水平
B.较低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
[单选题]根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利? （ ）
A.中等偏下水平
B.中等水平
C.中等偏上水平
D.高水平
[判断题]耶克斯一多德森定律表明，学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]奥肯定律是经济学中一个重要的定律，下列有关奥肯定律的说法不正确的是( )。
A.奥肯定律描述了产出与利率之间的关系
B.根据奥肯定律可以知道，一国高的产出增长与失业率的减少相联系，反之，低的产出增长则与失业率的增加相联系
C.奥肯根据美国的经验数据发现，如果失业率高于自然失业率1%，则实际产出低于潜在产出3%
D.奥肯定律描述了产出与就业之间的关系
[单选题]在质量守恒定律的教学中，教师通过提供化学史料和实验，引导学生进行分析、概括、综合等一系列活动， 最后得出质量守恒定律。该教学方法属于（ ）。
A.程序教学法
B.探究教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
[单选题]①科学课最重要的目的不在于记住所谓“标准答案”，要防止把学生变成装满科学名词、理论定律、科学家生平的“两脚书橱”
②这些论断道出了儿童教育的一般规律，对于科学教育更加适用
③科学是一件烧脑的事儿，同时也是一件需要操作实践的事儿，对于小学生而言，尤其如此
④皮亚杰认为，知识来源于动作；苏霍姆林斯基指出，儿童的智慧在他手指尖上
⑤只有在课程设置中坚持问题和实践导向，让学生动手尝试，课本上那些知识才会站立起来与学生对话，知识的讲授才能变成问题的解决
⑥要想知道科学的魅力，就需要动手做一做
根据语意逻辑，对上述句子排序最恰当的是（ ）。
A.⑥③④②①⑤
B.③①④⑤⑥②
C.①③④②⑥⑤
D.④②①⑥⑤③
[单选题]教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了物理学中的定律。这样的学习过程属于()。
A.接受学习
B.有意义学习
C.发现学习
D.掌握学习
[不定项选择题]能量守恒与转化定律又称为热力学第（）定律。
A.—
B.二
C.三
D.四
[单选题]费希纳定律是在韦伯定律的基础上发展起来的，其前提假设是
A.韦伯分数是一个常数
B.每个最小可觉差主观相等
C.仅在中等刺激强度范围内有效
D.不同感觉系统韦伯分数差异很大
[单选题]遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的（ ）。
A.达尔文
B.孟德尔
C.施旺和施莱登
D.沃森和克里克
[多选题]套利的经济学原理是“一价定律”，实现一价定律的条件有()。
A.两个市场无交易成本
B.两个市场无不确定性存在
C.两个市场之间不存在差价
D.两个市场间的流动和竞争必须是无障碍的
