更多"[单选题]教员与学生之间交流的效果是由以下哪一种因素来衡量的"的相关试题:
[单选题]当一个学生提出无关的问题或拒绝参加班级活动时， 这通常意味着该学生产生了以下哪 一种防御机制
A.逃避
B.攻击
C.屈从
[单选题]在教员指导下的讨论活动中，学生是通过以下哪一种方式获得进步的
A.灵活地运用提问手段
B.解释和示范
C.对了解甚少或一无所知的课题进行讨论
[单选题]以下有关对学生进行评价的叙述，哪一项是正确的
A.对学生的评价只能是客观的
B.对学生学习的评价是每一次课不可缺少的部分
C.如果学生出现了于本课无关的错误或不足， 这些错误与不足可不予重视， 稍后再加以改正
[单选题]影响堆肥效果因素中，哪一项是错误的
A.土壤中有高温菌如马粪中的嗜热菌
B.碳氮比值约1:40或1:30
C.pH值合适，必要时用1%～2%石灰调节
D.水分在50%～70%为宜
E.要通风，供给氧气
[单选题]对以下哪一种学生，教员可进行谴责或进行威胁
A.消极沮丧的学生
B.兴趣不浓的学生
C.过于自负的学生
[单选题]以下关于指导学生讨论的教学方法，哪一项叙述是正确的
A.学生不需要知道本次课学习的目的
B.那些没有学科背景知识的学生应参加讨论
C.如果学生不具备同他人交流的知识和经验，他就达不到预期的学习效果
[单选题]以下哪一项不是直接引语的效果?( )
A.保持新闻的真实感
B.增加生动性
C.拉开与新闻当事人的距离,涵化立场
D.方便读者阅读理解
[单选题]对强迫症有特殊效果的是下列哪一种药物
A.氯氮平
B.多虑平
C.佳静安定
D.氯丙嗪
E.氯米帕明
[单选题]以下哪一种因素对学生掌握飞行技能的影响会更大
A.焦虑
B.急躁
C.身体不适
[单选题]以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机
A.与学生保持良好关系
B.通过许诺或奖励给予积极的鼓励
C.要求学生做力所能及的工作，以强化他们的自信
[单选题]以下有关个别学生对集体影响的描述，哪一项是正确的
A.个别学生的不良表现不会影响其它学生
B.个别学生的不良表现会对其它学生构成影响
C.个别学生的不良表现会激励其它学生更好地学习
[单选题]某因素与某病之间的关联强度最好用哪一指标衡量
A.绝对危险度
B.相对危险度
C.特异度
D.归因危险度百分比
E.比值比
[单选题]47 哪一种消除应力处理方法效果最理想( )
A.炉内整体热处理;
B.分段整体热处理;
C.内部加热整体热处理;
D.局部热处理;
[单选题]氯丙嗪对下列哪一种原因所致的呕吐没有效果
A.药物
B.胃肠炎
C.恶性肿瘤
D.放射病
E.晕动症
[单选题]促进学生领悟能力是教员的重要责任之一， 以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力
A.对学生进行分析
B.将所教授的知识或技能加以群集，并使之成为有意义的整体
C.学生对所学原理的掌握
[单选题]以下有关教员对学生操作进行评价的叙述，哪一项是正确的
A.为表扬而进行的表扬是极其重要的
B.评价具有建设性并且是客观的
C.评价应详尽涉及学生操作的每一方面
[单选题]学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击
A.当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时
B.指出学生的错误或失败时
C.指出学生的错误并予以指导时
