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发布时间:2024-04-14 22:13:18

[多选题]领导在对下属进行批评时,要充分考虑有关下属的哪些问题?()
A.犯错误的程度
B.员工对问题的认知度
C.能否从中吸取教训
D.是否有改正错误的态度

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[多选题]倘若领导者能够认真体会下属的用心,会起到哪些效果?()
A.对其事业起到推波助澜的作用
B.浪费其过多时间
C.激励员工
D.笼络下属之心
[多选题]下属受到领导批评后,如果认为领导是在故意找自己的碴跟自己过不去,会出现哪些影响?()
A.不能使自己很好改正错误
B.形成抵触情绪
C.影响与领导的正常工作关系
D.影响与领导的的感情
[单选题]领导善于倾听下属,对下属的影响不包括()。
A.发现他的优势所在
B.使其压力增大
C.提高其自信心
D.激发员工工作热情
[多选题]领导者若要无微不至的关心与爱护下属,就要注意以下哪些方面?()
A.经常表扬下属
B.下属做错了严厉批评让他记住教训
C.对下属的某些问题做出公正处理
D.勇于担当责任
[判断题]如果下属可以独立解决问题时,领导应该授权
A.正确
B.错误
[判断题]领导成员交换理论是说领导者并不是以同样的领导行为对待所有下属,而是对于不同特点的下属会采取不同的领导方式。
A.正确
B.错误
[判断题]沟通是领导者激励下属,实现领导职能的基本途径。( )
A.正确
B.错误
[多选题]管理者应该站在下属的角度思考问题,体现在哪些方面?()
A.体会员工的话外之音
B.把下属的感受作为自己领导有效性的重要指标
C.不讳言自己的错误
D.敢于、勇于向下属承认自己的错误
[单选题]面对下属共同存在的问题,领导者应该怎么样做?()
A.明确指出批评对象,让大家警醒
B.不点名的向有关员工提及
C.对这些员工集体处分
D.对这些员工聚集一起集体批评
[判断题]如果领导者让下属参与决策,自己提供便利条件给予支持,这种领导行为叫做告知
A.正确
B.错误
[判断题]领导者应该与下属公平竞争,与下属争名夺利也是可以的。
A.正确
B.错误
[判断题]在领导的角度,下属对自己的恭敬是领导有方。
A.正确
B.错误
[简答题]当有关领导发布调控业务相关指示时,应注意有哪些具体要求?
[判断题]领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。
A.正确
B.错误
[单选题]()是领导者和下属之间进行沟通交流的桥梁。
A.工作感受
B.人情味儿
C.工作经历
D.真诚的心
[单选题]领导者对下属短处的态度应该是怎样的?()
A.让员工明确自己的短处
B.经常训练员工克服自己的短处
C.避其所短
D.视若不见

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