更多"简述幼儿口语表达能力的发展特点。"的相关试题:
[单项选择]遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供（）的教育，保障幼儿快乐健康成长。
A. 适合
B. 丰富
C. 基本
D. 良好
[单项选择]幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖，玩具要常消毒等做法，体现幼儿园物质环境创设的（）
A. 合乎安全、卫生与教育要求
B. 发挥现有条件的实际效用原则
C. 因地制宜原则
D. 自己动手，发挥自觉性原则
[单项选择]实施学前儿童社会领域教育，首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律，确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的（），确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。
A. 社会认知水平
B. 教育课程目标
C. 教育活动目标
D. 教育活动标准
[单项选择]幼儿口语的最主要特征是（）
A. 音乐性
B. 浅显
C. 形象性
D. 动作性
[单项选择]关于幼儿身心发展的特点表述错误的是（）
A. 应注意不要让幼儿长时间的连续地跳跃、跑步、以免心脏负担过重，影响发育；
B. 幼儿膀胱肌肉层较薄，弹性较差，贮尿机能相对差，加之幼儿神经系统对排尿过程的调节作用差，所以，幼儿排尿次数较多，自控能力较弱
C. 幼儿期是大脑皮层细胞新陈代谢强度不如成人旺盛
D. 幼儿期是人脑迅速生长且基本成熟的时期，它保证了幼儿心理智力活动迅速发展的可能性，是对儿童进行早期教育的重要时期。
[单项选择]针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律，导致学前教育小学化倾向的问题，某市教育主管部门正式颁布“不准搬用小学教材”等禁令，对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这表明（）
A. 系统和要素相互影响、相互决定
B. 制度创新是社会变革的先导
C. 理论创新决定实践创新
D. 矛盾具有特殊性，要求我们必须具体问题具体分析
