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发布时间:2023-11-01 07:50:27

[单选题]某导游带领一群人到博物馆参观,向大家解说关于近代列强是如何侵略中国的:“ 起初 ①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行:接下来②取得了‘片面最惠国待遇’; 后来③各国派兵保护东交民巷使馆界;最后④外国可以在中国通商口岸开设工厂。” 显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了,符合历史事实的顺序是( )。
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④③
D.③④①②

更多"[单选题]某导游带领一群人到博物馆参观,向大家解说关于近代列强是如何侵"的相关试题:

[多选题]甲系某市国有博物馆的馆长。某日,市政府领导带某国博物馆代表团来参观。甲当即决定将本馆收藏的一件战国时期的青铜奔马赠送给市政府,作为新落成的市政府办公大楼的装饰;同时,将一件国家禁止出口的珍贵文物赠送给该外国博物馆代表团。另外,甲还偷偷将本馆的一件珍贵文物据为己有。甲的行为构成:()
A.贪污罪
B.私赠文物藏品罪
C.非法向外国人赠送珍贵文物罪
D.盗窃珍贵文物罪
[多选题]甲是某市国有博物馆的馆长。某日,市政府领导带某国博物馆代表团来参观。甲 将本馆收藏的一件唐朝时期的战刀赠送给了市政府,同时,将一件国家禁止出口的珍贵文物赠送给了该外国博物馆代表团。另外,他还将一件本馆的珍贵文物据为已有。甲的行为构成了( )。
A.盗窃珍贵文物罪
B.非法向外国人赠送珍贵文物罪
C.私赠文物藏品罪
D.贪污罪
[单选题]教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.意念直观
[单选题]教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是(  )。
A.演示法
B.言语直观
C.参观法
D.练习法
[单选题]在学习《传统文化的继承》时,王老师带领学生到市博物馆去参观学习,体验中华文化之精深,王老师采取的教学做法是(  )。
A.人力资源
B.信息资源
C.活动实践资源
D.文字、图片资源
[多选题] 年底,我国共有博物馆1458个,其中综合性博物馆769个,历史类博物馆521个,艺术类博物馆57个,自然科技类博物馆19个,其他类型博物馆92个。这一构成应通过绘制()来显示。
A.条形图
B.累积频数分布图
C.圆形图
D.直方图
E.折线图
[单选题]王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时,带领学生“走出去”,参观中国国家博物馆,亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力,陶冶审美情操,理解美术文化。王老师的这一教学设计体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中课程资源开发与利用建议的()。
A.各校之间可以根据不同学习模块的师资需求,互通有无,共享美术教师资源
B.广泛利用校外的各种课程资源
C.完善美术教学的基本材料和设置
D.拓展校外美术教学的资源
[单选题]说到博物馆,我们常常会想到故宫博物院。国家博物馆或者那些重量级的省博物馆。殊不知有些小众的博物馆常常藏在城市的角落里,它们有的是专业性的,有的是私人了,却承载着时间和历史,隐藏着城市的掌纹和气质,这些小众博物馆是城市中充满故事的小角落,那里有收藏者的痴迷,有经营者的困惑,有专业学者的崇敬,更有参观者的无限乐趣。 最适合做这段文字标题的是:
A.城市中的小众博物馆
B.博物馆里的“独行侠
C.博物馆中的城市记忆
D.小众博物馆的发现之旅
[单选题]娱乐节目走进博物馆,为博物馆开拓了一个有声有色的广告世界,却与博物馆所要求的环境氛围________。综艺节目的自身特性决定了其与博物馆文化存在着天然的不一致,因此,当演员在文物面前________地“秀”时,即使未曾损坏一件文物,但放任其在博物馆里________,就已经与文物保护的要求相抵触了。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.霄壤之别 夸张 炫耀
B.扞格不通 做作 哗闹
C.大相径庭 肆意 表演
D.格格不入 放肆 喧嚣
[多选题]―年底,我国共有博物馆1458个,1其中综合性博物馆769个,历史类博物馆521个,艺术类博物馆57个,自然科技类博物馆19个,其他类型博物馆92个。这一构成应通过绘制()来显示。
A.直方图
B.散点图
C.饼状图
D.条形图
E.K线图
[单选题]虽然虚拟博物馆如雨后春笋般涌现,但博物馆理人员依然相信这对实体博物馆而言是机遇,而非冲突。“比如举世闻名的艺术作品《蒙娜丽莎》,一些3D复制品可能将画作精细到连脸部细纹都能看得到一清二楚,但大家还是____地涌入卢浮宫。因为即使复制出一模一样的《蒙娜丽莎》,博物馆里那种神圣、庄严的感觉还是无法复制。”管理人员如是说。 填入划横线部分最恰当的一项是:
A.欣喜若狂
B.情有独钟
C.欢呼雀跃
D.如痴如狂

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