更多"相比于“单规义务论”而言，“多规义务论”在现代公共行政活动中的积极作用"的相关试题:
[单项选择]在“单规义务论”基础上，提出“多规义务”理论的学者是（）。
A. 康德
B. 威尔逊
C. 罗斯
D. 高斯
[多项选择]对政府与行政人员的道德实践来说，单一的“绝对命令”在公共行政活动的积极作用在于（）。
A. 有效约束行政人员的职业承诺
B. 有助于组织目标的贯彻实施
C. 宏扬了个体的道德自主性
D. 对于迅速变化的行政环境具有较强的灵活性
[单项选择]
听证会制度实施来，为我国公共行政决策的民主化进程发挥了积极作用。假如你所在的班级要举办一次模拟听证会，以下是举办听证会过程的一般环节，你认为步骤安排最为合理的是（）。
①将全班同学分成小组，扮演不同的角色
②各小组分别准备资料
③确定听证会主题
④模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点
⑤听证会主持人总结
A. ③→①→②→④→⑤
B. ①→③→②→④→⑤
C. ③→②→①→⑤→④
D. ②→①→③→⑤→④
[判断题]有机肥料的肥效相比化学肥料而言它是速效的。
[多项选择]相比滑坡而言，崩塌（）。
A. 一般规模较小
B. 突发性强
C. 破坏前常无明显征兆
D. 危害性极强
[多项选择]道义论（义务论）的主要观点是（）
A. 病人的生命是神圣的
B. 任何时候都把病人的生命放在第一位
C. 把对病人负责和社会负责统一起来
D. 救死扶伤是医务人员的神圣职责
[判断题]心理测试相比于笔试而言，难度较大，但是更加规范。
[判断题]相比正式制度而言，非正式制度具有更高的可移植性。
[单项选择]义务论的典型代表人物是（）
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 希波克拉底
D. 康德
E. 边沁
[单项选择]规范伦理学两大流派义务论和目的论争论的核心问题是（）
A. 物质和意识的问题
B. 社会与个人的问题
C. 动机和效果的问题
D. 感性和理性的问题
[单项选择]与目的论不同，义务论评价某一行为的依据是指导行为的（）。
A. 行为结果
B. 行为效率
C. 责任动机
D. 价值取向
[单项选择]在义务论中，义务包含有很多内容，其中“慈善”的意义是（）
A. 说实话，遵守诺言，履行契约
B. 记住别人为我们所做的一切，并表达感激之意
C. 增进自己的道德、智力和幸福
D. 帮助他人改善道德、智力和幸福
[单项选择]义务论的人性假设中排除了（）。
A. 理性的地位
B. 感性的地位
C. 人性的地位
D. 道德的地位
[单项选择]在目的论与义务论两大伦理传统中，两者的最高道德价值分别（）。
A. 是“善”与“正当”
B. 是“正当”与“善”
C. 都是“善”
D. 都是“正当”
[单项选择]义务论主张行为的道德价值取决于（）。
A. 责任动机
B. 经济动机
C. 利益动机
D. 价值动机
[单项选择]以下属于义务论伦理学流派的代表人物是（）
A. 柏拉图；
B. 康德；
C. 边沁；
D. 萨特
[单项选择]相比而言，（）在生物热能缓释中的利用价值最大。
A. 微生物
B. 动物
C. 植物
D. 哺乳动物
[单项选择]义务论认为，人的善良意志的最高表现是（）。
A. 相对命令
B. 绝对命令
C. 道德
D. 价值
[单项选择]义务论认为政体与政府的核心价值目标应该是（）。
A. 公正、平等
B. 效率、效益
C. 经济、成本
D. 稳定、发展
