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发布时间:2023-12-11 00:21:24

[单项选择]蓝底、白箭图和文字记载的长方形、正方形标志是()。
A. 指示标志
B. 指路标志
C. 禁令标志
D. 警告标志

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[单项选择]蓝底、白色的交通标志是()
A. 禁令标志
B. 警告标志
C. 指示标志
D. 转弯标志
[单项选择]平行四边形:长方形:正方形()
A. 点:线段:三角形
B. 三角形:等腰三角形:等边三角形
C. 线段:三角形:四边形
D. 直线:平面:空间
[填空题]指示标志形状为()形,一般为蓝底折字。
[判断题]车厢内张贴的指引标志一般是由蓝底白字和相关图形组成。()
[简答题]课堂实录:长方形和正方形的特征张老师:“正方形的四个角都是直角”,你是如何验证的?生1:我是这样比的(边说边演示,用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较)。张老师:都是这样比的吗?学生显然没有完全明白老师的意思,异口同声地回答:是的。教师注意到只有两个学生(生2、生3)没有随声附和。就追问了一句:绝大部分同学认为要比四次,你们认为呢?生2:只要比两次就行了。张老师:怎么比?生2:(边演示边讲解)先把正方形对折,然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。生3:我只要比一次就行了。教师让生3操作给大家看。生3:把正方形先横着对折一次,再竖着对折~次。原来四个角就全部重在一起了,所以只要比一次就行了。在随后动手验证“正方形每条边都相等”时,学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折,把四条边折到一起去,看是不是完全重合。教师通过提问引导启发学生思考,采用多种方法提升学生思维能力。联系案例回答问题:(1)张老师在教学中使用了什么教学方法?(2)这种教学方法的基本原则是什么?
[单项选择]文字记载最早的炭药是()
A. 地榆炭
B. 槐花炭
C. 蒲黄炭
D. 血余炭
E. 荆芥炭
[单项选择]对于票据金额文字记载与数字记载不一致的情形,我国《票据法》规定应以何为准()
A. 以文字为准,但文字含义不明时以数字为准
B. 以数字为准
C. 以文字与数字中较低金额为准
D. 票据无效
[填空题]黑龙江有文字记载的曲艺活动始于()。
[单项选择]中国最早见于文字记载的园林是()
A. 草圃
B. 瀛洲
C. 精舍
D. 灵囿
[单项选择]人类最早有文字记载的思想是从()开始。
A. 雕塑
B. 岩画和石刻
C. 甲骨文
D. 图腾和巫术
[单项选择]甲骨文出现于(),中国历史进入有文字记载时期。
A. 唐尧时期
B. 夏朝
C. 商朝
D. 西周
[多项选择]树木栽植穴的规格质量:要求按照预先的规划及待植苗木的规格挖穴,形状可为圆形、长方形、正方形等;栽植穴的()至关重要,是栽植穴技术规格的最重要指标,可根据苗木规格和土壤条件来确定。值得注意的是:土壤下层有板结层时,必须加大规格特别是深度,应打破板结层,挖出的泥土应表土、心土分别堆放;如混有大量杂质需更换土壤。栽植穴最好上下口径大小一致。
A. 大小
B. 深度
C. 形状
D. 结构
[简答题]湖南最早用牛耕田的文字记载开始于什么朝代?
[单项选择]有争议的界址除了进行文字记载外同时应在宗地现状图上进行描绘和记载,以便提请国土资源管理部门进行土地权属争议的()。
A. 协调
B. 调处
C. 诉讼
D. 仲裁
[单项选择]知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形只是长方形的一个特例,那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 组合学习
D. 推理学习
[简答题]台湾有文字记载的历史是从什么时期开始的?建省于何年?
[单项选择]八仙指民间广为流传的道教八位神仙,相关的文字记载最早见于唐代的()
A. 《八仙出处东游记》
B. 《太平广记》
C. 《灵芝篇》
D. 《法苑珠林》
[单项选择]安阳殷墟是中国第一个有文字记载并经甲骨文及考古发掘证实的()晚期都城遗址。
A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝

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