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[简答题]简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。
[填空题]教师要不断提高教学艺术、性，课堂教学要充分体现“（）”的教学思想。
[单项选择]“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。
A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫
[单项选择]（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 皮亚杰
[简答题]确定语文教学中渗透思想品德教育和审美教育的原则是什么依据？
[单项选择]受传统教学思想影响下的启发式教学，很容易走入的误区是（）。
A. 过程启发式
B. 教师自问自答式
C. 以结果为中心的启发式
D. 教师提问学生自学
[单项选择]极富冒险精神是（）独有的特点。
A. 广府人
B. 潮汕人
C. 客家人
[简答题]语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义？在教学实践中如何体现？
[单项选择]运用对偶形成的极富中国特色的言语作品就是（）。
A. 对联
B. 句子
C. 语言
D. 排比
[单项选择]“体形环境”建筑设计教学思想是由谁提出的（）。
A. 梁思成
B. 黄作燊
C. 柳士英
D. 杨廷宝
[简答题]什么是“形象大于思想”？形象大于思想说明了什么？
[单项选择]《丢》是一篇极富生活情趣的儿童散文，其作者是（）
A. 何紫
B. 林良
C. 林焕彰
D. 陈丹燕
[简答题]什么是阅读教学？阅读与阅读教学有什么区别？
[判断题]教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。
