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[单选题]青霉素性质不稳定的主要原因是含有
A.酰胺侧链键
B.氢化噻唑环
C.硫醚键
D.β-内酰胺环
E.羧基
[单选题]青霉素钠性质不稳定的部位是（ ）。
A.酰胺侧链
B.β-内酰胺环
C.氢化噻唑环
D.羧基
E.苄基
[单选题]在5%～10%葡萄糖液中性质不稳定，溶解后即部分分解的青霉素类药物是
A.氨苄西林钠
B.克拉维酸
C.阿莫西林
D.苯唑西林钠
E.阿莫西林钠
[单选题]青霉素分子中最不稳定的部位是
A.酰胺基
B.β-内酰胺环
C.羧基
D.苯环
E.苄基
[单选题]青霉素G水溶液不稳定久置可引起
A.A+B
B.中枢不良反应
C.诱发过敏反应
D.药效下降
E.A+C
[单选题]青霉素G水溶液不稳定，久置可引起的变化是
A.药效下降并加剧疼痛反应
B.药效下降
C.诱发过敏反应
D.加剧疼痛反应
E.药效下降并诱发过敏反应
[单选题]阿司匹林性质不稳定的主要原因是（ ）。
A.脱羧
B.水解
C.消旋化
D.异构化
E.聚合
[单选题]青霉素G结构中β-内酰胺环不稳定，下列说法错误的是（ ）。
A.本品不耐酸
B.本品不耐碱
C.本品不耐β-内酰胺酶
D.本品受热不稳定
E.本品在水溶液中稳定，一般以水针剂供药用
[不定项选择题]以下举例分别属于影响药物作用的哪个因素
青霉素在水溶液中极不稳定，需临用前现配
A.药物剂型
B.给药时间及方法
C.疗程
D.药物的剂量
E.药物的理化性质
[单选题]在学习金属钠与水反应的化学性质时，教师将一小块钠放入水中，让学生仔细观察实验现象并描述出来，所采用的学习策略是（）。
A.多种感官协同记忆策略
B.知识结构化策略
C.联系一预测策略
D.练习一反馈策略
[单选题]学生在学习了钠、钾的性质后，总结出碱金属的一般性质，这种方法属于（ ）。
A.分析法
B.归纳法
C.演绎法
D.类比法
[单选题]苯巴比妥钠注射液必须制成粉针，临用时溶解的原因是
A.本品易氧化
B.难溶于水
C.本品易与铜盐作有
D.本品水溶液放置易水解
E.本品水溶液吸收空气中N2，易析出沉淀
