更多"（）法是学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性的解决问题，获取知识和"的相关试题:
[填空题]学生在教师指导下通过独立的探索、创造性地解决问题、获取知识和发展能力的方法称为（）
[单项选择]由教师提出问题，受训者根据问题阅读有关材料，在教师指导下讨论交流，找出解决问题的方法的人员培训方法称为（）
A. 视听教学法
B. 案例教学法
C. 专题研究法
D. 讨论教学法
[简答题]简述教师如何从个性入手来培养学生的创造性
[判断题]课外活动就是学生充分发挥自主性和创造性的活动，与教师无关。
[判断题]人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
[单项选择]对教师而言，有助于学生创造性发展的做法是（）
A. 不让学生提问
B. 及时解答问题
C. 不急于评价
D. 考试竞争
[单项选择]人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
A. 学习过程
B. 创造性过程
C. 实践过程
D. 努力过程
[单项选择]教师职业具有艰难性、创造性、情感性、复杂性、示范性等特点，反映了教师劳动的（）。
A. 隐含性
B. 特殊性
C. 长期性
D. 竞争性
[填空题]中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
[单项选择]教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（）
A. 模像直观
B. 实物直观
C. 言语直观
D. 动作直观
[单项选择]教师要充分调动学生学习的自觉性，引导他们生动活泼主动地学习，使他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是（）
A. 启发性原则
B. 理论联系实际原则
C. 直观性原则
D. 科学性与艺术性相结合原则
[简答题]什么是创造性思维，在教学当中如何激发学生的创造性思维？
[判断题]教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。
[单项选择]相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）。
A. 分科课程
B. 经验课程
C. 综合课程
D. 隐形课程
[单项选择]在教师道德的一般功能中，唤起教师道德自觉性、积极性和创造性的动力机制是（）
A. 调节功能
B. 教育功能
C. 认识功能
D. 激励功能
[单项选择]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。
A. 个别教学制
B. 班级教学制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制
[填空题]教师不再上课向学生系统地讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请老师辅导，这是（）
