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[单项选择]不把（）放在婴幼儿能够到的地方。
A. 洗涤剂
B. 含酒饮料
C. 碘伏
D. 以上的是
[多项选择]六岁幼儿能辨别（）等方位。
A. 左、右
B. 上、下
C. 前、后
D. 内、外
[单项选择]幼儿能够理解成人的语言，并能够指出自己的“鼻子”、“眼”的年龄是（）
A. 3～5个月
B. 6～8个月
C. 9～11个月
D. 12～18个月
E. 2岁
[判断题]幼儿眼球前后径较短，呈生理性远视，随着眼球的发育，眼球的前后径逐渐增长，5岁左右接近正常视力。
[单项选择]当婴幼儿能够（）后，要及时对他的言行加以肯定和赞赏。
A. 自己走路
B. 自己吃饭
C. 听懂语言
D. 自己玩玩具
[单项选择]能辨认周围环境、物体所在的方位和判断物体移动的速度是（）。
A. 周边视力检查
B. 中心视野检查
C. 近视力检查
D. 远视力检查
E. 色觉检查
[单项选择]作业中应随时观察前后左右各方位的（）。
A. 安全性
B. 可靠性
C. 准确性
D. 技术性
[填空题]当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要及时（）和（）使之形成（）。
[单项选择]对空间的物与物、自己与物间的关系、距离、方位辨认困难，属于（）
A. 形态辨认障碍
B. 空间关系综合征
C. 地形方位辨认困难
D. 空间关系辨认障碍
E. 图形一背景区分障碍
[单项选择]在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后，患者不能辨认，属于（）
A. 形态辨认障碍
B. 空间关系综合征
C. 地形方位辨认困难
D. 空间关系辨认障碍
E. 图形一背景区分障碍
[多项选择]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）
A. 发展水平
B. 情绪变化
C. 发展进程
D. 聪慧程度
E. 身体状况
[单项选择]根据客体不同，辨认可分为人身辨认、物体辨认和（）
A. 证人辨认
B. 受害人辨认
C. 环境辨认
D. 场所辨认
[单项选择]按辨认的方式不同进行划分，辨认可以分为公开辨认和（）
A. 随时辨认
B. 现场辨认
C. 秘密辨认
D. 调查辨认
[判断题]多名辨认人对同一辨认对象进行辨认时，应当分别进行。
