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[单项选择]明末清初的山西票号，通过“（）”知识的创造，激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力，从而创造价值。
A. 经纪人
B. 代理人
C. 顶身股
D. 职业经理
[判断题]除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。
[单项选择]所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。
A. 早期生活
B. 初期生活
C. 周围生活
D. 学校生活
[判断题]掌握一个专业领域的知识一定会导致创造，这种知识是在该专业领域进行创造的必要条件。
[单项选择]（）来自于两个方面，一是调味品本身的色泽与原料相吸附而形成的；二是调味品与原料相结合后发生的色彩变化反应所形成的。
A. 原料着色
B. 菜肴色泽
C. 色泽
D. 调料着色
[多项选择]知识创造的理论一般认为原创大部分来自（）灵感，也就是说知识创造最初是从（）开始的，这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系。
A. 个体的
B. 团队的
C. 个人
D. 集体
[判断题]具有极高创造力的人，都拥有一些共同的人格特质，包括具有好奇心、想象力丰富、喜欢复杂的事物、独立、具有灵活性、不拘常规、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、心胸开阔等等。
[单项选择]地陪必须做好（），以满足游客的好奇心和求知欲，这是地陪显示知识和技能的好机会。
A. 导游讲解
B. 欢迎词
C. 首次沿途导游
D. 途中导游
[判断题]信任对知识创造的影响程度最大。信任可以减少对风险的担心，来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。高水平的信任能够降低风险。信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的，因为如果彼此缺乏信任，对知识创造来说是非常不利的。
[判断题]个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。
[判断题]社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性，社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系，也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合，同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。
[多项选择]知识产权就是知识方面的产权，就是对创造性劳动成果这种无形财产依法享有的权利，主要有（）。
A. 注册权
B. 专利权
C. 商标权
D. 著作权
[判断题]潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。
[单项选择]野中与竹内的知识创造理论基于知识的（）与本体论所发展出来，关切的是组织而非个人知识的创造。
A. 认识论
B. 方法论
C. 价值论
D. 传播论
[单项选择]（）是知识创造的关键，因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。
A. 群化
B. 外化
C. 综合化
D. 内化
[判断题]知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识，经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用，尤其在企业的知识创造过程中，往往是经营性知识与知识的创造过程相融合。
[单项选择]创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。
A. 模仿创新
B. 自我创新
C. 自主创新
D. 单独创新
