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发布时间:2024-03-07 19:42:22

[简答题]论述学生道德认识的发展和培养。

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[单选题]道德可以帮助培养人们良好的道德意识、道德品质,从而打造良好的( )。
A. 工作行为
B. 生活行为
C. 道德行为
D. 个人行为
[单选题]道德可以帮助培养人们良好的道德品质和( ),打造人们良好的道德行为。
A. 自我观念
B. 自我评价
C. 道德意识
D. 社会意识
[单选题]道德帮助人们培养良好的道德意识和道德品质,打造良好的( ),引导人们树立正确的观念,营造良好和谐的社会氛围。
A. 学习行为
B. 道德行为
C. 职业行为
D. 技能行为
[判断题]( )在职业道德修养的内容中,职业道德认识是前提,道德情感是动力,道德意志是核心。
A.正确
B.错误
[单选题]指向人的认知发展过程,以增进学前儿童对周围环境的认识,培养认知兴趣与习惯,发展智力为目的的是:
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
[单选题]道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则,则被称为()
A.道德信念
B.道德理论
C.道德品质
D.道德认知
[单选题]对学生道德行为的培养采用奖励( )
A. 只能用物质奖励
B. 只能用精神奖励
C. 可以以精神奖励为主,把精神奖励和物质奖励结合起来
D. 奖励的频率应当频繁
[判断题]职业道德是个人道德意识、道德行为发展的幼稚阶段。
A.正确
B.错误
[判断题]道德修养是培养人们的良心,使道德规范转化为人们内心信念不可缺少的重要环节。( )
A.正确
B.错误
[单选题]道德认识只有转化为( ),才能够真正支配个体的道德行为。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德价值
D. 道德观念
[多选题]道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的。一个人的道德品质是
( )。
A.生来就有的
B.靠教育.实践或感化获得的
C.长期遵守或违背道德所得到的结果
D.主观上道德认识和客观上道德行为的统一
E.在一次或两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征
[多选题]人类道德的发展,是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是:
A.人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
B.在一定时期可能有某种停滞或倒退现象
C.道德发展的总趋势是向上的、前进的
D.它沿着曲折的道路向前发展
[判断题]道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。
A.正确
B.错误
[判断题]发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的,一成不变的。(  )
A.正确
B.错误
[单选题]医学道德认识是指医务人员对医德(  )的理解和接受
A.喜好
B.爱慕
C.理论
D.评价
[单选题]基金职业道德教育主要包括( )。Ⅰ.培养基金职业道德观念 Ⅱ.树立基金职业道德典型Ⅲ.灌输基金职业道德规范 Ⅳ.岗位职业道德教育
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[填空题]护理伦理学的研究内容包括护理道德的基本理论,( ),护理道德的培养、教育及评价。

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