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[单项选择]我们对待封建迷信与宗教的态度是（）。
A. 坚决反对封建迷信和宗教
B. 坚决反对封建迷信活动和宗教活动
C. 彻底消灭封建迷信和宗教
D. 坚决反对封建迷信活动，保护正常的宗教活动
[简答题]因为家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？
[简答题]鉴于家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？
[判断题]在封建社会，为生产服务也是家庭教育职能的重要方面。
[简答题]简述现代企业在新产品开发方面面临哪些新的趋势和挑战？
[简答题]冷战后南北关系出现了哪些新变化？如何正确应付？
[简答题]省义务教育条例在教育教学和学生管理方面对学校是如何规定的？
[简答题]义务教育法对义务教育在宗教方面是如何规定的？
[多项选择]联合国在能源产业的投融资方面提出了哪些新想法？（）
A. 吸收私人投资
B. 建立清洁能源基金
C. 全球强制上网定价
D. 改革清洁发展机制
E. 发展森林碳汇
[多项选择]伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）
A. 具有鲜明时代特色的思想
B. 具有鲜明时代特色的流行文化
C. 具有鲜明时代特色的观念
D. 具有鲜明时代特色的道德意识等
[简答题]与集中式DBMS比较，DDBMS环境中在并发控制和恢复方面遇到哪些新问题？
[单项选择]世俗的封建教育的培养目标是（）
A. 忠于教权的“教士”
B. 忠于教权的“牧师”
C. 忠于世俗封建主的“骑士”
D. 具有民主思想的学士
[单项选择]我国封建社会教育的主要内容有（）
A. 四书五经
B. 七艺
C. 六艺
D. 骑士七技
[多项选择]中国封建时代的教育系统包括（）、
A. 官学
B. 私学
C. 书院
D. 启蒙教育
E. 社学
[单项选择]对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待（）的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。
A. 多血质
B. 抑郁性
C. 黏液质
D. 胆汁质
[单项选择]在西方，封建教育的主要内容是（）
A. 军事教育
B. 宗教教义与之相关的内容
C. 科技教育
D. 文化科学知识
