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[单选题]患儿男，2岁，肺炎治愈后返家，其母亲认真观察该患儿的精神状态，鼓励其多喝水，协助咳痰，此时母亲的角色（ ）。
A.患儿治疗的决策者
B.患儿治疗护理的参与者
C.患儿原有家庭角色的替代者
D.患儿的心理支持者
E.患儿病痛的共同承担者
[不定项选择题]患儿2岁。5天前因支气管肺炎入院，经治疗后患儿咳嗽、咯痰症状减轻，体温下降且趋于正常，但今日患儿又突然高热，咳嗽加剧，呼吸困难，烦躁不安，喜右侧卧。体温39．8℃，脉搏130次／分，呼吸30次／分，右肺呼吸音弱，右肺叩诊浊音。
肺炎的病原体可能是
A.腺病毒
B.鼻病毒
C.金黄色葡萄球菌
D.支原体
E.呼吸道合胞病毒
[单选题]患儿2岁，因支原体肺炎入院，平时由保姆照顾，此时收集资料的主要来源是指
A.患儿母亲
B.患儿自己
C.患儿的病历
D.文献资料
E.患儿保姆
[单选题]患儿2岁。“发热5天，咳嗽2天”入院，诊断支气管肺炎。不应该采取下列哪项措施
A.减少患儿活动
B.保证充足的水分及营养
C.给予雾化吸入
D.给予镇咳剂
E.密切观察体温变化
[不定项选择题]患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。
当患儿哭闹不安时，宜采用的沟通技巧是
A.仔细倾听
B.沉默不语
C.与家属交流意见
D.亲切抚摸患儿
E.细声劝说
[不定项选择题]患儿，女，2岁。因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。 当患儿哭闹不安时，宜采用的沟通技巧是
A.仔细倾听
B.沉默不语
C.与家属交流意见
D.亲切抚摸患儿
E.细声劝说
[单选题]患儿，2岁，因肺炎入院。经治疗后症状好转，又突然高热，呼吸困难，右肺叩诊浊音。该患儿可能并发了
A.急性心力衰竭
B.呼吸衰竭
C.中毒性脑病
D.中毒性心肌炎
E.脓胸
[单选题]患儿，2岁。因肺炎伴急性心力衰竭需立即进行抢救，首选的药物是
A.地高辛口服
B.洋地黄肌内注射
C.毛花苷C缓慢静脉注射
D.硝普钠静脉点滴
E.酚妥拉明静脉点滴
[不定项选择题]患儿，男，1岁3个月，因仍不能独立行走而就诊。经询问其母亲，该患儿一直睡眠不好，夜哭较多，非常容易出汗，数次罹患呼吸道感染。查体：头部有“枕秃”。实验室检查：血钙水平低于正常值。诊断为“佝偻病”。
维生素D中毒后的处理措施不包括
A.立即停止使用维生素D
B.少饮水
C.泼尼松2mg/（kg·d）口服
D.降钙素50～100U/d肌注
E.停饮牛奶
[不定项选择题]（共用题干）患儿，2岁。因重症肺炎入院治疗。在评估中护士发现患儿心率175次/分，呼吸80次/分，肝脏达肋下3.5cm，听诊肺部有啰音，心音低钝。患儿面色苍白、烦躁、呼吸困难、青紫明显。
该患儿出现了（ ）。
A.肺不张
B.脓气胸
C.急性呼吸衰竭
D.急性颅内压增高
E.充血性心力衰竭
[单选题]患儿，2岁，肺炎，抗生素治疗3周。口腔护理发现黏膜有点状灰白色乳凝块样物质，局部无痛，全身无症状，应考虑为
A.鹅口疮
B.卡他性口炎
C.疱疹性咽峡炎
D.腮腺炎
E.维生素A缺乏
