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[填空题]多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素，它们是：（）、（）、（）和（）。
[填空题]多拉德和米勒关于学习的四个要素：（）（）（）（）
[填空题]我们认为职业道德意识性要素包括了（）四个要素
[单项选择]多拉德和米勒认为“只有当一个人想要什么，注意什么，做些什么以及获得什么的时候，学习才能发生”其中，做些什么是指（）
A. 内驱力
B. 线索
C. 反应
D. 强化
[单项选择]目标管理要有四个要素，以下不属于这四个要素的是（）
A. 确定目标
B. 参与决策
C. 非明确的期限
D. 绩效反馈
[单项选择]“饥渴、干渴、排泄、焦虑、成就”属于学习四个要素中的哪个（）
A. 内驱力
B. 线索
C. 反应
D. 强化
[多项选择]建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。
A. 情境
B. 协作
C. 会话
D. 意义建构
[单项选择]皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）
A. 遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B. 成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C. 遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D. 成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
[单项选择]系统要素分析方法中的四个要素为（）.
A. 人、机（物）、环境、管理
B. 人、环境、管理、责任
C. 资格、人、环境、管理
D. 机、物、环境、管理
[多项选择]建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）
A. 情境
B. 协作
C. 会话
D. 意义建构
[判断题]企业建设学习型组织从管理方面来说，一是认识学习力，我们认为学习力是由三个要素组成的，这三个要素分别是学习的动力、学习的毅力和学习的能力。
[多项选择]一般认为会计要素的确认要符合四个条件，包括（）。
A. 可定义性
B. 可计量性
C. 相关性
D. 可靠性
