更多"[简答题]中班的三个小朋友在玩开汽车的游戏。聪聪开着“汽车”把乐乐的“"的相关试题:
[简答题]幼儿常常看见小碗小勺，就想拿来喂娃娃吃饭；看见小汽车，就要玩开汽车；看见书包，又想去当小学生。幼儿绘画常常画了“小人”，又画“螃蟹”；画了“汽车”，又画“海军”。
[问题1][简答题]
这些说明了什么?请根据幼儿想象的特点来分析其原因。
[单选题]茵茵已经上中班了，她知道把两个苹果和三个苹果放在一起，就有五个苹果。但是问她2加3等于几?茵茵直摇头。请结合案例简述中班幼儿数学学习的思维特点及对教育的启示。
A.A
B.B
C.C
D.D
[简答题]阅读下面材料，回答问题。
茵茵已经上了中班，她知道把两个苹果和三个苹果加起来，就有5个苹果。但是问她2加3等于几？她直摇头。
问题：根据上述材料简述中班幼儿数学学习的思维特点以及教育的启示。（15分）
[简答题]小杨老师毕业后直接到中班任陪班老师，最近有一种现象让她很担忧，她发现中班孩子特别爱告状，一点小事情就会跑过来告诉老师“某某把饭洒出来了”“老师，他没有把拼图摆好”……小杨很担心如果一直这样，孩子们遇到事情不会自己想办法解决，还喜欢找别人的麻烦，但又很难阻止。
[简答题]中班幼儿思维具体形象、规则意识萌芽，请分析中班幼儿不同游戏特点以及教师对不同游戏的指导要点。
[简答题]材料：
李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状，教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。
问题：
（1）请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。（10分）
（2）请分析大班幼儿行为告状减少的可能原因。（10分）
[单选题]某中学，有初中班和高中班。该学校的老师想用某指标对该校学生的发育年龄进行评价，以下指标中哪个最好
A.第二性征年龄
B.以上方法均可，没有最好的指标
C.体重年龄
D.身高年龄
E.牙齿年龄
[单选题]我国幼儿园中班一般为（ ）。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
[简答题]中班故事《三只蝴蝶》中的提问
活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下，他们该怎么办?”部分幼儿回答：“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问：“如果红蝴蝶没有拒绝红花的邀请，情况又会是怎样?”幼儿回答：“他就不会淋雨了。”“那黄蝴蝶怎么办呢?他不管朋友了，不好。”“如果他们不躲在花丛里，还有其他的躲雨方法吗?”幼儿回答：“可以在叶子下躲雨”，“在亭子里躲雨”，“飞到房子里躲雨”，“还可以打电话让妈妈送伞来”……
请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。
[单选题]某幼儿园根据幼儿的发展情况将班级分为快班、中班和慢班。对于快班的幼儿安排大量优秀师资和先进设备，而对于慢班的幼儿则给予较少的优良教育资源。该幼儿园的这一做法违背了素质教育内涵中的()。
A.以提高国民素质为基本宗旨
B.面向全体幼儿
C.促进幼儿全面发展
D.促进幼儿个性发展
[单选题]中班区域活动内容最少为（ ）。
A.6—7个
B.8—9个
C.9—10个
D.11—12个
[单选题]中班幼儿思维的特点是（ ）。
A.感知运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
[单选题]某汽车司机违章驾驶，警察向他宣布处理决定： “要么扣留驾驶执照三个月，要么罚款1000元。”司机说我不同意。”
如果司机坚持已见，那么，以下哪项实际上是他必须同意的（ ）
A、扣照但不罚款。
B、罚款但不扣照。
A.既不罚款也不扣照。
B.
C.既罚款又扣照。
D.
E.如果做不到既不罚款也不扣照，那么就必须接受既罚款又扣照。
