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[填空题]教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。
[单项选择]教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）
A. 管理
B. 引导
C. 控制
D. 交往
[单项选择]教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是（）
A. 管理
B. 引导
C. 控制
D. 交往
[判断题]统一的实质是使标准化对象的形式、功能（效用）或其他技术特征具有一致性，并把这种一致性通过标准确定下来。
[判断题]（）概念统计方法也称相关关系法，这种方法的实质是利用已有的数据情报拟合推演出数据模型。
[单项选择]劳动法律关系的核心和实质是（）。
A. 劳动法律关系变化的原因
B. 劳动法律关系的主体
C. 劳动法律关系的客体
D. 劳动法律关系的内容
[单项选择]医患关系道德的实质是（）
A. 加强医患沟通
B. 加强医患之间的配合
C. 提高医护人员的道德水平
D. 提高医疗质量和全民健康水平
E. 协调医患双方的关系
[单项选择]医患关系的实质是（）
A. 一种供求关系
B. 服务于被服务的关系
C. 既有道德关系的成分，同时也有商品交换的成分
D. 以上均正确
[单项选择]员工关系的实质是（）
A. 被迫
B. 合作与冲突
C. 付出与给予
D. 获得满足
[单项选择]劳动关系的实质是（）
A. 冲突与合作
B. 满足与平衡
C. 其他
[单项选择]教师之间的合作关系是新课标与教师专业发展向我们提出的迫切要求，必须引起同行们的高度重视。这种合作不包含（）。
A. 教材资源共享
B. 方法技能互探
C. 独自完成任务
D. 课内课外互援
[多项选择]教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。
A. 学生
B. 媒体
C. 领导
D. 家长
[单项选择]重视医患关系的道德实质是（）
A. 提高医院的信誉度
B. 提高医疗质量
C. 提高医患间的和谐和理解
D. 减少医患纠纷
[单项选择]劳动关系认定的实质标志为（）
A. 考勤记录
B. 书面劳动合同
C. 员工名册
D. 工作证
[判断题]组织与公众之间的关系实质是利益关系。（）
