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[简答题]试论西欧中世纪后期城市学校的产生及其意义。
[单项选择]在中世纪西欧（）始终是一种普遍适用的法律。
A. 习惯法
B. 商法
C. 罗马法
D. 教会法
[填空题]西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、（）和（）。
[单项选择]西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是（）。
A. 手工业者逃离封建庄园
B. 商人在港口、交通要道等聚集
C. 西欧生产力的提高
D. 封建主各领地的不相属
[填空题]西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）。
[单项选择]中世纪西欧封建社会最小的单位是（）。
A. 封建主直领地
B. 采邑
C. 庄园
D. 村庄
[单项选择]（）是中世纪西欧政治思想的中心内容。
A. 自然政治观
B. 共和制
C. 民族国家和个人精神
D. 教会与国家的关系
[单项选择]中世纪西欧封建社会中的第一等级是下列哪一项（）
A. 国王
B. 教会人士
C. 贵族
D. 平民
[单项选择]战国后期产生的一种新诗体是（）
A. 诗经
B. 乐府
C. 楚辞
D. 五言诗
[单项选择]中世纪西欧流行的最有名的谣曲是（）。
A. 农民医生
B. 罗宾汉谣曲
C. 农民舌战天堂
D. 神父阿米斯
[单项选择]中世纪是欧洲文艺复兴时期产生的概念，主要适用于欧洲。以下对“西欧中世纪”概念的解释中，不恰当的是（）
A. 希腊罗马文化期与古典文化复兴期之间的时代
B. 可以泛指整个欧洲封建制时代
C. 是一个神权至上、文化毁灭的黑暗时代
D. 缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件
[判断题]中世纪西欧商法的发展经历了共同商法和国家商法两个时期。
[单项选择]下列对中世纪西欧大学的描述正确的是下列哪一项（）
A. 很多大学生由于大学生活有趣，不愿意离开大学。很多大学生在大学受教育以后，逐渐发展为具有叛逆思想的人。
B. 在比较禁锢、刻板的中世纪基督教的氛围中，大学恰恰是一个非常活泼、自由、轻松的场所。
C. 教会的初衷是想将大学变成一个培养具有虔诚的宗教信仰和深厚神学根基的教会思想家和教会卫道士的园地。但结果没有想到，在这个园地里面，最后生长出来的基本上都是充满着叛逆思想的异端之花。
D. 上述三项都对
[单项选择]恩格斯曾指出，西欧中世纪的历史只知道一种形式的意识形态。这种“意识形态”是指（）
A. 君权神授观念
B. 人文主义思想
C. 基督教神学思想
D. 自然法精神
[单项选择]恩格斯曾经指出，西欧中世纪的历史只知道一种形式的意识形态。这种“意识形态”是指（）
A. 君权神授观念
B. 人文主义思想
C. 基督教神学思想
D. 自然法精神
[单项选择]下列对中世纪西欧大学的专业和学位的叙述不正确的是（）
A. 中世纪的西欧，学生不管学什么专业，不管将来上什么大学，都必须学好七艺。
B. 在中世纪，博士和硕士之间存在高低之分。
C. 法学为硕士。
D. 神学和哲学为博士。
