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[单选题]教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这种现象在宣传教育心理学中被称为（ ）。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
[判断题]教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（ ）。
A.能力归因
B.努力归因
C.运气归因
D.任务难度
[单选题]当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（ ）。
A.能力归因
B.努力归因
C.运气归因
D.任务难度
[单选题]学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（ ）
A.主观能动性
B.灵活性
C.互动性
D.多样性
[单选题]教师热爱学生的作用表现在（ ）。
①得到学生及其家长的馈赠
②爱学生是教育学生的感情基础
③爱学生是提高教育质量的重要条件
④爱学生是获得教学效果的基础
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
[单选题]教师热爱学生的作用表现在()
①得到学生及其家长的馈赠
②爱学生是教育学生的感情基础
③爱学生是提高教育质量的重要条件
④爱学生是获得教学效果的基础
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
[简答题]教育应符合学生的身心发展规律，因此教师要根据学生的现有发展水平实施教育，超前于现有发展水平去教育学生就是揠苗助长，请对这一观点作出判断和分析。
要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。
[单选题]—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（ ）。
A.赞科夫
B.巴班斯基
C.维果茨基
D.苏霍姆林斯基
[多选题]所谓教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容主要有（ ）
A.坚持真理
B.秉公办理
C.奖罚分明
D.男女平等
