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[判断题]素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。()
[单项选择]()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。
A. 素质教育
B. 科学教育
C. 培训教育
D. 应试教育
[单项选择]()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
A. 素质教育
B. 科学教育
C. 培训教育
D. 应试教育
[填空题]()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
[填空题]尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。()中学生,不体罚或变相体罚中学生。
[填空题]中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
[填空题]()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺。挖苦。歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生。
[填空题]专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格,(),平等对待每一个学生。
[填空题]中学教师应尊重个体差异,主动了解和满足中学生的不同需要;尊重中学生独立人格7如果课堂充满了(),没有提炼和提升,就没有进步
[多项选择]创新意识,实际就是一种独立人格意识,包括()
A. 追求创新
B. 崇尚创新
C. 乐于创新
D. 敢于创新
[填空题]关心爱护学生,尊重学生人格,()对待学生。
[单项选择]医患双方都具有独立人格,要求医生做到()
A. 钻研医术
B. 廉洁奉公
C. "患者是上帝"
D. 平等对待患者
E. 团结协作
[多项选择]一般而言,独立人格的构成要素包括()
A. 独立的行为能力
B. 自由的社会关系
C. 坚定的政治信念
D. 高尚的道德情操
E. 完整的人格意识
[单项选择]行政人员独立人格生成的关键因素是()。
A. 法律制度
B. 行政组织
C. 组织环境
D. 行政人员个体