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发布时间:2023-10-24 02:54:04

[单项选择]

下列观点摘自某班以“加强民族团结”为主题的黑板报,其中表述正确的是()。
①民族团结是我国处理民族关系的重要原则
②民族团结是我国民族政策的基石
③民族团结是全体中国人民的最高利益
④民族团结是实现民族平等的政治基础


A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④

更多"下列观点摘自某班以“加强民族团结”为主题的黑板"的相关试题:

[简答题]

生活践行题
材料一:日前,“民族团结好少年网络选拔展评活动”正式上线启动。本次活动旨在深入开展民族团结宣传教育活动,弘扬各民族的历史和文化,增进民族凝聚力和民族团结,促进青少年的健康成长。
材料二:当前影响民族团结的因素依然存在,如民族歧视、民族分裂势力、境外势力利用宗教进行渗透、民族地区的相对落后等。

加强民族团结重要性何在?
[简答题]

材料一:2012年9月是西藏第22个“民族团结月”。通过回顾中外历史,同学们知道,自秦汉以来,中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。当前要着力增强人民的民族团结意识,使每一个人都认识到:加强民族团结,不仅是政府的责任,也是我们每一个公民的责任。
材料二:西藏和平解放60多年来,国家把方针政策同西藏实际紧密结合,走有中国特色、西藏特点的发展路子,切实保障和改善民生,加强民族工作和宗教工作,全力维护西藏社会和谐稳定。
运用政治生活知识,分析材料中“加强民族团结,不仅是政府的责任,也是我们每一个公民的责任”的依据。


[简答题]

某校要开展“民族团结”教育活动,高一(1)班的同学积极参与。同学们收集到以下资料:
国家主席胡锦涛《在第五次民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:我国是统一的多民族国家,民族问题始终是我们坚持和发展中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题,民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作,“民族睦则社稷固”。
江苏省在重视民族团结教育的同时,进一步加强对民族地区的对口支援工作:2011年2月,江苏在新疆伊宁市、伊宁县、霍城县加大了对口支援项目;把改善民生作为对口援疆工作的重中之重;把新疆的资源优势、政策优势和江苏的产业、人才和技术优势相结合,因地制宜地发展优势特色产业等。
在这次活动中,同学们还参加了由江苏省文明办、教育厅主办的民族团结“手拉手、一家亲、一世情”夏令营活动,该活动在常州举行。此次夏令营通过赠书、结对、交流、联欢等一系列活动,加强了民族团结意识教育。为汉藏等各族学生架起了心灵友谊之桥,唱响了一曲动听的民族团结之歌。

请你联系《政治生活》有关知识,谈谈对“民族睦则社稷固”的理解。
[单项选择]

2011年4月6日,云南宁洱举行“民族团结誓词碑建碑60周年”纪念活动。“民族团结誓词碑”被誉为“新中国民族团结第一碑”,刻有“民族团结誓词”和各族各界代表共48人的汉字、傣文、拉祜文签名。
材料表明()。
①新中国成立后逐步形成了平等团结互助和谐的新型民族关系
②民族平等、民族团结是我国处理民族关系的重要原则
③民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度
④我国所有公民都十分珍惜、不断巩固和发展新型民族关系


A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
[简答题]

某校开展了“民族团结教育”主题活动,高一(1)班同学积极响应,组织了一次以“民族团结”为主题的综合探究活动,请你也参与其中。
小李同学指出,“加强民族团结,需要全社会的共同努力。这不仅是党和政府的责任,也是我们每一个公民的责任。”
请你运用政治生活相关知识,辨析小李同学的观点。


[单项选择]

自1983年起,新疆维吾尔自治区将每年的5月定为“民族团结教育月”。32年间,新疆大地涌现出一大批新时期民族团结的典型,他们用生动鲜活的人生故事,让民族团结之花越开越艳。要“像爱护眼睛一样爱护民族团结”,其政治生活依据是()。
①民族团结是社会稳定的前提
②民族团结是民族区域自治制度的核心内容
③民族团结是民族平等的基础
④民族团结是经济发展和社会进步的保证


A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]

某学校开展民族团结教育进校园活动,为宣讲“民族平等”的原则,收集到了下列资料,其中直接体现这一原则的()。
①全国56个民族在十一届全国人大代表中都有本民族的代表
②鄂尔多斯伊金霍洛旗投入3000万元,用于少数民族聚居区的生态建设、人畜饮水、畜种改良及通讯设施等工作
③各民族人民齐心协力,反对民族分裂,维护国家统一。
④民族自治地方的自治机关执行公务和广播、影视、图书、报纸、杂志等都依法使用当地通用的一种或多种语言文字。


A. ①④
B. ①②
C. ②③
D. ③④
[单项选择]

学完“百家争鸣”的历史后,某班几名同学将本班任课老师“对号入座”,你认为其中不恰当的是()
甲:历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家的风范
乙:英语老师着装时尚,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法
丙:语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传
丁:数学老师是法家弟子,起初她就制订了班规,并严格执行


A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
[简答题]

“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”,民族团结是社会发展进步的基石,维护民族团结是我们大家共同的责任。
运用所学知识,从国家层面和个人层面分别说明应如何维护民族团结。


[单项选择]

“鱼水相依心连心,繁荣昌盛展豪情,国泰民安图发展,民族团结一家亲。”各民族的团结统一是国家长治久安的需要,也是中华儿女和谐稳定、幸福生活的需要。这表明()。
①必须十分珍惜和不断巩固平等团结互助和谐的民族关系
②民族团结是实现各民族共同繁荣的物质基础
③各民族共同繁荣是民族区域自治制度的核心内容
④民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件


A. ①②
B. ①④
C. ①③
D. ③④
[单项选择]

届“5·6”民族团结日于2013年5月6日在北京举行,来自56个民族的兄弟姐妹齐聚中华民族园,以少数民族歌舞展演形式,欢度56个民族共同的节日。当前我国56个民族紧密团结在祖国大家庭内,团结互助,共同发展。形成这一大好局面的原因主要有()。
①各族人民团结在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族政策
③我国坚持“和平统一、一国两制”的方针
④我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策


A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②④
[简答题]

近年来,“幸福感”越来越为人们所关注。某班同学以“幸福感”为话题,展开讨论。
同学们发现不同的人对于幸福的理解不尽相同。在成功人士心中,幸福也许就是努力拼搏后的财富;在老人心中,幸福也许就是晚辈所给予的关爱;在儿童心中,幸福也许就是无忧无虑的嬉戏玩耍。

运用《生活与哲学》的相关知识,谈谈为何不同的人对幸福的理解不同。同学们还发现社会生活中存在的一些现象影响着人们的幸福感。
[单项选择]

第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”期间,某班以“做一个有道德的人”为主题出一期黑板报,宣传委员让同学们从《时事》杂志中查找了下列素材。你认为适合使用的有()
①第三届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕
②实施“中国未成年人网脉工程”,推动青少年文明上网
③抢救保存各地方言和少数民族语言的中国语言资源有声数据库启动
④“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神”主题教育活动在各地开展


A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]

下列选项中属于公民履行维护国家统一和民族团结义务的是()。
①祝贺“神舟”六号飞船2005年10月12日将两名宇航员成功送入预定轨道
②同“台独”分裂分子和分裂势力做斗争,支持《反分裂国家法》
③坚持民族平等,与少数民族和睦相处,反对大汉族主义
④学习十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》


A. ②③
B. ①②③④
C. ①②④
D. ③④
[单项选择]

2013年5月,维族小伙多里昆土努干江立志环游中国,“宣传新疆,宣传民族团结”。带着这一想法,开始了他骑行中国的梦想。维吾尔族小伙这一全国骑行,引发了网友的强烈共鸣,所到之处,无不欢迎。这表明我国()。
①民族间文化发展不平衡的状况已消除
②形成了平等团结互助和谐的民族关系
③民族团结是我国各族人民的共同愿望
④每个公民自觉履行维护民族团结的义务


A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]

“比”“从”“北”“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成,高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到,与人“比”肩前行,择其善而“从”之,去其恶而“北”(同“背”)之,力求为我所用而“化”之。我们从中感悟到了“方块字”的独特魅力,这表明()
①汉字见证中华文化源远流长
②汉字蕴含中华文化博大精深
③汉字的演变推动中华文明进步
④汉字的演变记载人类文化历史


A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
[单项选择]

“蹲点”、“一线”、“民情”,这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这表明()
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉
④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证


A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④

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