更多"北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说：“国"的相关试题:
[单项选择]
北京高考改革方案公布后，社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈，多数从事语文教学的老师表示赞成，从事英语教学的教师表示反对。这说明（）
①强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象
②人们的认识结果是由认识的主体决定的
③意识对客观世界的反映是主观而有选择的
④人们的认识活动可以能动地改造客观世界
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[简答题]
众说纷纭的高考英语改革：随着高考英语降分这一改革消息的传出，立刻引发了人们的广泛争论。支持者有之，反对者也不少。支持“削弱英语比重”的观点认为，重视学习英语原本只是一种手段，却长期以来本末倒置地当作了唯一目的，还是改了好，不考就更好；不少反对者对此表示遗憾，因为自己学英语好多年，耗时耗力，就想着在高考中多拉开点差距，这样一来可能就行不通了；一些专家学者表示，此次改革也是社会对英语教育的再思考，反映了时代的要求，是否成功还要以观后效。
结合材料，并运用“探索世界和追求真理”的知识，谈谈人们对高考英语降分改革态度各异的认识。
[单项选择]
2013年10月21日，北京市高考改革方案向社会公布，公开征求公众意见。北京市从2016年高考开始，语文分值由150分增为180分，文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分。北京市高考改革方案向社会公开征求意见（）。
①这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策
②这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策
③尊重了公民的知情权，增强了决策透明度和公民参与度
④充分发挥了公民的决策权，促进了决策的民主化科学化
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]
近年来，关于英语高考改革的呼声不绝于耳。北京高考英语改革方案一经公开，即刻成为社会各界争论的焦点，对此，专家、老师、学生各执已见，莫衷一是。从认识论的角度看，出现这种情况的原因有（）
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理都是在发展中不断超越实践
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ②④
[单项选择]有人说：穷是一种灾难；有人说：穷是一种悲剧；有人说：穷是一种力量；有人说：穷是一种财富；还有人说：穷是一种自主选择。同样对于“穷”的理解，人们之间却有如此大的差异，其中反映的哲理是（）
A. 公说公有理，婆说婆有理，认识的正确与否没有确定的检验标准
B. 人们对客观事物认识的内容和形式都是主观的，自然因人而异
C. 人们对客观事物的认识具有无限性和反复性
D. 人的认识受到主体自身的立场、观点、价值观念、生活经历等条件的制约
[单项选择]
有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类认识的问题，其实，贯穿于哲学发展过程始终的问题是（）
①思维和存在的关系问题
②意识和物质的关系问题
③物质和意识的辩证关系问题
④思维和存在有无同一性问题
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
D. ①
[单项选择]有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但_______的关系问题是哲学的基本问题。（）
A. 世界观和方法论
B. 唯物主义和唯心主义
C. 思维和存在
D. 辩证法和形而上学
[单项选择]北京市高考改革方案向社会公布：从2016年开始，高考语文分值由150分增为180分，文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分。方案公布后，社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈，有人表示赞成，有人表示反对。这反映了（）
A. 意识的内容是主观的，意识的形式是客观的
B. 强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象
C. 不同认识主体对同一客观对象的认识都是不同的
D. 价值观是一事物所具有的满足主体需要的积极功能和属性
[单项选择]“天上星，亮晶晶；我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年，引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答1题。材料中的“天上星”指的是（）
A. 彗星
B. 行星
C. 恒星
D. 星云
[单项选择]“天上星，亮晶晶；我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年，引发了人们无限的遐想和憧憬。材料中的“天上星”指的是（）
A. 彗星
B. 行星
C. 恒星
D. 星云
[简答题]在广泛征求意见的基础上，北京市教委公布了高考改革的新方案，其中最引人注目的一点是：2016年高考英语从150分下调到100分，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分；考试内容更加突出语言的实际应用。改革旨在改变目前英语笔试过重过难、教学负担较重的问题，促进英语教学改革，回归其语言工具的应有位置。对此，赞成者居多，但也有一些反对的声音。
以下两题任选一题作答。（要求理论联系实际，逻辑清晰，论述合理）运用矛盾的有关知识，论证支持方的观点。
[单项选择]珍珠港事件为导火索引发了（）
A. 第一次世界大战
B. 第二次世界大战
C. 太平洋战争
D. 鸦片战争
[单项选择]
苹果公司北京时间2015年9月10日发布了iPhone6s系列。有人说：“苹果的电子产品引领了世界潮流，它不仅仅是一件产品，更是一种信仰。”这句话说明（）。
①在社会发展的进程中，物质产品附着文化的内容
②经济是文化的集中表现，并能促进文化的发展
③经济与文化密不可分，文化反作用于经济
④文化对社会的作用是能够产生经济效益
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
[单项选择]（）引发了第二次工业革命。
A. 热力学的发展
B. 机械动力学的发展
C. 电磁学的发展
D. 生物工程学的发展
[简答题]有人说积雪可以降温，也有人说积雪可以保温，有无矛盾，为什么？
[简答题]有人说汉字易学，有人说汉字难学？为什么会有这样矛盾说法？试分析其依据。
[简答题]有人说：马善被人骑，人善被人欺。还有人说：本份做人，老实做事。对这两句话你怎么看？
