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[多项选择]道德是人们在社会生活中应当遵循的，依靠（）等力量来维系的，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。
A. 政治信仰
B. 内心信念
C. 社会舆论
D. 传统习惯
[单项选择]王安石以政治改革家的眼光论文，主张为文要（）
A. 以实用为本
B. 以教化为本
C. 以娱悦为本
D. 以宣泄为本
[简答题]明清时期出现了三个思想家，他们参加过抗清斗争，请写出他们的名字？并回答他们在政治上的共同主张？
[简答题]湘乡派的代表人物有哪些？他们的文学主张如何？
[单项选择]工业革命完成后，流行一种思潮，在文学上主张用客观的眼光来观察和重现世界的本来面目，在画法上不像前人那样精雕细琢和追求形式上的完美。下列文学作品不符合这种思潮的是（）
A. 《安娜·卡列尼娜》
B. 《欧也妮·葛朗台》
C. 《美国的悲剧》
D. 《解放了的普罗米修斯》
[单项选择]皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，这件事最可能发生在哪一时期（）
A. 秦汉
B. 魏晋南北朝
C. 宋元
D. 明清
[简答题]时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？
[简答题]两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？
[单项选择]从孔子孟子荀子到董仲舒程颢程颐朱熹，他们共同的思想主张是（）
A. 主张维护周礼
B. 主张“仁”或“仁政”
C. 强调“天人合一”
D. 主张“存天理，灭人欲”
[单项选择]孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（）
A. 社会长期动荡不安
B. 百家争鸣趋于合流
C. 奴隶制度全面崩溃
D. 封建经济逐步兴起
[单项选择]主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。
A. 杜威
B. 孔子
C. 卢梭
D. 朱熹
[多项选择]朱熹主张严惩奸凶的具体主张有（）
A. 主张恢复肉刑
B. 限制赎刑
C. 对奸凶不能宽待
D. 对奸凶要严厉地加以惩处
[单项选择]孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的直接社会背景是（）
A. 社会动荡矛盾尖锐
B. 百家争鸣趋于合流
C. 奴隶制度全面崩溃
D. 封建制度最终确立
[单项选择]孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是（）
A. 社会动荡矛盾尖锐
B. 百家争鸣趋于合流
C. 奴隶制度全面崩溃
D. 封建制度逐步发展
[填空题]保护贸易理论的代表作物是美国的（）和德国的（），他们主张以（）的手段来保护本国工业发展。
[填空题]主张“教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的”教育家是（）
[单项选择]19世纪末，维新派提出挽救民族危亡、发展资本主义的主张，他们把希望完全寄托在没有实权的光绪帝身上，这表明（）
A. 戊戌变法运动的出现和失败都具有历史必然性
B. 戊戌变法运动的出现和失败都不具有历史的必然性
C. 戊戌变法运动的出现是历史的必然，失败则带有偶然性
D. 戊戌变法运动的出现是历史的偶然，失败则是历史的必然
[简答题]在旧中国，无数仁人志士围绕建立什么样的政治制度提出各种主张，如康有为主张建立君主立宪政体、孙中山主张建立民主共和政体……但最终都无法改变中国人民的命运。新中国建立后，第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。这标志着人民代表大会制度在我国确立起来了。运用国体和政体的知识，论证我国确立人民代表大会制度这一政体的合理性。
