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发布时间:2023-10-19 05:14:50

[单项选择]一只从外地来到新加坡的蚂蚁习惯性地忙碌着寻找食物,为即将到来的冬天做准备。直到储存的食物都变质霉烂了,才有蚂蚁告诉它新加坡并没有冬天。这启示我们()
A. 凡事要从一点一滴做起,重视量的积累
B. 要严格区分矛盾的普遍性和特殊性
C. 想问题要坚持一分为二的矛盾分析法
D. 做事情要坚持具体问题具体分析

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[单项选择]一只蚂蚁在水平面上沿直线同向爬行,第1分钟爬行1m,第2分钟爬行1m,第3分钟爬行1m,则这只蚂蚁()
A. 一定做匀速直线运动
B. 一定做变速直线运动
C. 前3分钟的平均速度一定是1米/分
D. 第2分钟末的速度一定是1米/分
[简答题]蚂蚁有永不言弃的精神:如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路。要么翻过或钻过障碍物,要么绕道而行;蚂蚁有强烈的期待情怀:在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来;蚂蚁还有勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度。蚂蚁的精神品质对“蚁族”实现人生价值有什么哲学启示?
[判断题]蚂蚁的触角互相碰撞,是两只蚂蚁在争斗
[单项选择]

人们把在蚂蚁群中少数整日无所事事的蚂蚁,称作“懒蚂蚁”。但当断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新食物源转移。这种“懒蚂蚁效应”对企业的启示是()
①以市场为导向、研究和规划市场
②重视人才的培养,优化人才配置
③制定经营发展战略,强化管理工作
④加强技术研发,掌握核心技术


A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是()
A. 巢覆卵破
B. 兵强则灭,木强则折
C. 吐故纳新
D. 绳锯木断
[简答题]《蚂蚁大战》所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义?
[单项选择]切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴,交给体型较小的蚂蚁咬成小片,后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片,以此类推直至叶片被咀嚼为糊状,然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织,切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌,该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是()
A. “植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链
B. 体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系
C. 该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环
D. 蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果
[单项选择]《蚂蚁大战》中通过写蚂蚁大战来写人类战争,这种方法属于()
A. 对比方法
B. 类比方法
C. 借代方法
D. 反衬方法
[单项选择]向外地收集信息是采集职业供求信息的一条重要渠道,特别是收集外地的用工信息。除直接与外地用人单位建立定期联系制度外,另一个主要的采集方式是搞好与外地()的联系
A. 求职者
B. 培训机构
C. 社会保险经办机构
D. 公共职业介绍机构
[判断题]告警单元一般由一只电阻、一只二极管和一只发光二极管组成。
[单项选择]告警单元一般由一只电阻、一只二极管和一只()二极管组成。
A. 发光
B. 普通
C. 可控
D. 特殊
[单项选择]蚂蚁和蚜虫的关系是()
A. 偏利共生
B. 竞争关系
C. 合作关系
D. 互利共生
[单项选择]蚂蚁大战》的作者是()
A. 施蛰存
B. 亨利•梭罗
C. 史铁生
D. 欧•亨利
[简答题]《蚂蚁大战》的中心思想。
[单项选择]在蚂蚁界,一窝蚂蚁多达万只,但多而不乱,各司其职、分工明细:蚁后的任务是产卵、繁殖;工蚁负责建造、觅食、运粮、育幼等;雄蚁负责与蚁后繁殖后代;兵蚁则负责抵御外侵、保卫家园。对于这种既没有谁挑肥拣瘦,也没有互相扯皮、内耗,大家配合默契的行为,有人认为某些动物还是有意识的。认为某些动物有意识的观点()
A. 肯定了意识是客观存在的反映
B. 否认了意识是人脑特有的机能
C. 夸大了意识的能动作用
D. 否认了只有高等动物才有意识的观点
[简答题]蚂蚁是具有较高智商又弱小的群居动物,但若不给予其足够的重视,蚂蚁也会造成严重的蚁灾。在我们的一些大城市也居住着一群人,他们受过高等教育,却从事临时性工作,平均月工资不到2000元。该群体的高智、群居、弱势、如果不关注易引发社会问题等特征,与蚂蚁极为相似。人们形象地称之为“蚁族”。来自大城市的吸引力、日趋严峻的高校就业形势、实际工作能力与社会需求之间的巨大差距,是“蚁族”形成的三大原因。“蚁族”现象已经引起了各级政府的广泛关注,温家宝总理在全国人大十一届三次会议上指出,要重点做好高校毕业生的就业安置工作,加强政策支持和就业指导。鉴于“蚁族”问题的存在,有人认为,解决“蚁族”问题(大学生就业问题)就在于政府提供政策支持和就业指导。请运用《经济生活》有关知识评析该观点,说明应该怎样解决就业问题,并举两例加以说明。
[单项选择]《蚂蚁大战》采用的是()
A. 景物描写
B. 场面描写
C. 侧面描写
D. 欲扬先抑

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