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钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述：它留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明——现代文明。以下属于英国开创的“新的文明”的是（）
①确立君主立宪制②实行资产阶级代议制③开展工业革命④首倡自由主义经济思想
A. ①③④
B. ①②③④
C. ②③④
D. ①②③
[单项选择]鲁迅先生曾对明清一部小说有这样一段精彩的评价：“因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事„„”他评价的小说是（）
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《三国演义》
[单项选择]阅读下面一位教师的作文指导--借景抒情的教学设计，回答问题。（学习小组领会任务，完成一段精彩的描写）自选一组景物来表达一种情感。雪白的梨花、嫩绿的小草、碧绿的麦田、明媚的阳光、蔚蓝的天空、皎洁的月光、灿烂的群星、和暖的春风、歌唱的小溪、美丽的池塘、展翅的雄鹰、诗意的小鸟、美丽的天鹅、奔腾的江河、巍峨的群山、茂密的森林、灰蒙蒙的天空、凛冽的寒风、冰冷的寒冰、连绵的秋雨、凋零的花朵、无情的流水、折翼的小鸟、飘零的树叶、干涸的湖水、枯萎的秧苗。情感待选：高兴、悲哀、振奋、平静。要求：组长抽取某种心情，组员各自圈定选取的景物，组内商讨运用哪几种景物合适，各自独立完成片段写作.不允许出现表示心情的词语。最后小组交流修改，将最优秀的习作进行展示。（小组讨论，创作，展示。其他组评论）下列评论错误的一项是（）。
A. 语言实践的要求不够具体，不能表现出学生的个性，不能达到教学目标
B. 每个学生对每种景物都有自己不同的认识，不适合小组讨论
C. 没有说清楚“情”与“景”的关系，应加入这一环节
D. 案例中所给的景物都极具代表性，不必再进行增删
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黄梅戏《天仙配》中有这样一段唱词：“……你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窖虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜……”这段唱词反映了我国古代（）
①自耕农富裕祥和的生活情况
②自耕农以家庭为生产生活的基本单位
③农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式
④“男耕女职”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①④
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《顾维钧回忆录》中有这样一段描述：“‘宁为玉碎，不为瓦全’，在外交上却不能接受这条成语的，因为国家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百的成功，如果你要达到百分百的成功，而对方也这样要求，那就不可能有成功的外交，因为这样就无法达成协议……自五四以来，‘人民外交’的口号已成为非常时髦的口号，群众组织起来大游行或组成代表团对中国的外交施加压力，常常造成灾难性的后果。”对此理解较为准确的是（）
A. 两国相互妥协才能够取得成功的外交
B. 只有“人民外交”才能真正维护国家的权益
C. 民众的爱国热情往往带有非理性成分
D. 顾维钧为巴黎和会上中国外交失败寻找借口
[单项选择]某同学在探究中国绘画发展时，发现这样一段描述：“绘画在……基础上继续发展，宫廷绘画、士大夫绘画和民间绘画各自形成体系，彼此间又互相影响、吸收、渗透，共同构成……绘画的面貌”。此描述的朝代应该是（）
A. 秦朝
B. 唐朝
C. 北宋
D. 清朝
[单项选择]某班黑板报中有这样一段文字“俄历1917年10月，列宁领导工人和革命士兵，在俄国首都彼得格勒推翻了沙皇专制统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——苏维埃”。文中史实错误的有（）。
A. 1处
B. 2处
C. 3处
D. 4处
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1933年《申报》上登载了这样一段时事评论：“在内外层层叠叠的高压状态下的中国，最急需的是整体实行社会主义的统制经济（计划经济）和集体生产”。材料说明当时中国（）
①面临内忧外患的严峻形势
②民族资本主义迅速发展
③受到计划经济思潮的影响
④社会主义建设在苏区获得成功
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①③④
[单项选择]冯天瑜等著的《中华文化史》对董仲舒学说的评价有这样一段描述，“……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思进取等等劣根性，都与之直接相关。”以下哪一学说对上述的影响最大（）
A. “大一统”
B. “罢黜百家，独尊儒术”
C. “三纲五常”
D. “天人感应”、“天人合一”
[单项选择]冯天瑜所著的《中华文化史》对董仲舒学说的评价有这样一段描述，“……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思进取等等劣根性，都与之直接相关。”以下哪一学说对上述的影响最大（）
A. “大一统”
B. “罢黜百家，独尊儒术”
C. “三纲五常”
D. “天人感应”
[单项选择]某教材课文《荷塘月色》的单元导读有这样一段文字：这个单元学习写景状物的散文。这些中外散文名篇，凭借精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言，表达了对自然和人生的思考和感悟。这段文字属于教科书的什么系统？（）
A. 助读系统
B. 知识系统
C. 作业系统
D. 范文系统
[单项选择]电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”其中“林肯拯救了美国”是指（）。
A. 打败了英国殖民者，赢得了民族独立
B. 废除黑人奴隶制，完成了国家的统一
C. 制定了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制
D. 操纵巴黎和会，制裁德国
[单项选择]有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。下列哪一选项与这段广告词无关（）。
A. 汽车的发明
B. 研制成功耐用碳丝灯泡
C. 改良蒸汽机
D. 发现万有引力定律
[单项选择]《全球通史》中有这样一段记述“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是（）
A. 科学和技术紧密结合
B. 欧美国家同时发生
C. 兴起于重工业
D. 电力的广泛使用
[单项选择]伏尔泰关于中国有这样一段评价：“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性。”伏尔泰这段话的主要意图是（）
A. 倡导君主立宪制
B. 理性地反对封建神权
C. 反对君主专制
D. 贬低古希腊和古埃及文化
[单项选择]智者学派有这样一段话：关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在；我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么；因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。结合这段材料来看，下列关于智者学派的评述错误的是（）
A. 使哲学真正成为研究“人”的学问.
B. 开始了用人的眼光去观察世界的尝试
C. 使人的自我意识从原始宗教的统治下觉醒过来
[单项选择]小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这一段文字最有可能出自下列哪一本书？（）
A. 《全唐诗》
B. 《诗经》
C. 《全汉赋》
D. 《元曲赏析》
