[单项选择]

在如何加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标的讨论中，同学们各抒己见。你认为正确的观点有（）
①从大处着眼，从小处着手，从点滴做起
②脚踏实地，不尚空谈，重在行动
③有钱就有一切，无钱寸步难行
④注重理论学习，坚定信念，树立理想

A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

[单项选择]

加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标，就要（）
①逐步形成科学的世界观、人生观、价值观
②注重理论学习，坚定理想信念
③脚踏实地，从现在做起，从小事做起
④遵守公民道德规范，践行社会主义荣辱观

A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④

[简答题]思想道德修养与科学文化修养的关系怎样？

[单项选择]下列说法能够正确反映科学文化修养与思想道德修养关系的是（）
A. 财富不是你永远的朋友，而朋友是你永远的财富
B. 美国氢弹之父泰勒认为，“科学上能做到的，应该去做”
C. 一个在科学上取得巨大成就的人必然是一个道德高尚的人
D. 道德能填补智慧的缺陷，但智慧永远填补不了道德的缺陷

[单项选择]关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）
A. 世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养
B. 科学知识的学习是文化修养的内容
C. 知识文化修养与思想道德修养相互促进
D. 知识文化修养就是思想道德修养

[单项选择]

“坚持德才兼备、以德为先的用人标准。”这主要说明（）
①加强思想道德修养比科学文化修养更重要
②思想道德修养决定知识文化修养
③具备良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
④在加强自身修养的过程中，我们要追求更高的思想道德目标

A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④

[单项选择]下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）
A. 世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养
B. 学习科学知识是文化修养的内容
C. 科学文化修养与思想道德修养相互促进
D. 科学文化修养就是思想道德修养

[单项选择]思想道德修养和文化知识修养是相辅相成的。下列古语强调文化知识修养重要性的是（）
A. 世事洞明皆学问
B. 仓廪实而知礼节
C. 养心莫善于寡欲
D. 腹有诗书气自华

[单项选择]下列关于思想道德修养和科学文化修养的关系表述，正确的是（）
A. 思想道德修养决定科学文化修养
B. 思想道德修养是科学文化修养的中心环节
C. 良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂
D. 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

[单项选择]

对科学文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是（）
①二者相辅相成，相互促进
②科学文化修养是人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程
③思想道德修养是人们提高思想道德认识，陶冶思想道德的过程
④良好的科学文化修养，能促进思想道德修养
⑤加强思想道德修养，能促进科学文化修养

[单项选择]人的思想道德修养和文化知识修养是相辅相成的。下列古语强调文化知识修养重要性的是（）
A. 世事洞明皆学问
B. 仓廪实而知礼节
C. 养心莫善于寡欲
D. 腹有诗书气自华

[单项选择]科学文化修养和思想道德修养是内在统一的。下列名言能正确反映这一关系的是（）
A. 天行健，君子以自强不息
B. 才者，德之资也；德者，才之帅也
C. 忠怒待人，养德远害
D. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

[单项选择]

下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是（）
①两者相互促进、相辅相成
②知识水平高，思想道德水品一样高
③知识文化水平与思想道德水平是互相矛盾的
④良好的知识文化修养，能促进思想道德修养
⑤加强思想奥的修养，能够促进知识文化修养

A. ①②④⑤
B. ①③④⑤
C. ①④⑤
D. ①⑤

[单项选择]下列孔子语录中，没有含思想道德修养的一项是（）
A. 学而不思则罔，思而不学则怠
B. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
C. 人不知而不愠，不亦君子乎
D. 岁寒，然后知松柏之后凋也

[单项选择]

科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有（）
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（战国·孟子）
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光）
③“前辈谓学贵之疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）

A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ③④

[单项选择]

科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有（）
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（战国·孟子）
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光）
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）

A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ③④