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发布时间:2024-10-03 02:23:47

[单项选择]孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,巧妙地设计了测交实验。下列选项中,属于测交实验的是()
A. AaBb×AaBb
B. AaBb×aabb
C. Aabb×AaBb
D. AABB×aaBb

更多"孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,巧妙地设计了测交实验。下列选项中,属"的相关试题:

[单项选择]研究人类遗传病的遗传规律,对于预防遗传病的产生具有重要意义。下列人类的遗传病中,属于伴性遗传的是()
A. 多指
B. 白化病
C. 血友病
D. 21三体综合征
[单项选择]下列哪种生物的遗传不适用于孟德尔遗传规律()
A. 细菌
B. 人
C. 小麦
D. 酵母菌
[单项选择]孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传()
A. 人
B. 小麦
C. 猫
D. 细菌
[单项选择]下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()
A. 非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D. F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
[单项选择]基因的遗传规律是指()
A. 受精作用时基因的传递规律
B. 产生配子时基因的传递规律
C. 细胞有丝分裂时基因的传递规律
D. 染色体复制时基因的传递规律
[单项选择]血友病的遗传规律正确的是()
A. 血友病基因位于Y染色体上
B. 血友病男患者和健康女性其儿子是携带者
C. 血友病男患者和女携带者其儿子均是患者
D. 血友病男患者和健康女性其女儿均是携带者
E. 健康男性和女携带者其儿子均是患者
[单项选择]孟德尔对遗传规律的探索经过了()
A. 假设→实验→结论→验证
B. 分析→假设→实验→验证
C. 实验→分析→假设→结论
D. 实验→假设→验证→结论
[单项选择]下列有关遗传规律的正确叙述是()
A. 遗传规律适用于一切生物
B. 遗传规律只适用于植物
C. 遗传规律使用于受精过程
D. 遗传规律在配子形成过程中起作用
[单项选择]下列关于遗传规律的说法正确的是()
A. 纯合子自交后代会出现性状分离
B. 从理论上分析,F1产生的配子种类及比例决定了测交后代的表现型种类及比例
C. 验证某豌豆植株是否为杂合子的最简单的方法是测交
D. 用纯种豌豆杂交,F1全部为黄色圆粒豌豆,F1自交,F2黄色圆粒豌豆中纯合子比例为9/16
[单项选择]下列有关遗传规律的叙述正确的是()
A. 遗传规律适用于一切生物
B. 遗传规律只适用于植物
C. 遗传规律适用于受精过程
D. 遗传规律在配子形成过程中起作用
[单项选择]动物的血型是一种()性状,各个种类是严格按照孟德尔遗传规律而遗传的.
A. 质量
B. 数量
C. 变异
D. 伴性
E. 显性
[单项选择]孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物()
A. 玉米
B. 大肠杆菌
C. 噬菌体
D. 蓝藻
[单项选择]下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是()
A. 叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律
B. 受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一
C. 孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法
D. 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型
[单项选择]下列关于遗传规律的叙述中正确的是()
A. 遗传规律适用于一切生物
B. 遗传规律只适用于高等植物
C. 遗传规律在配子的形成过程中起作用
D. 遗传规律在受精作用过程中起作用
[单项选择]孟德尔遗传规律在哪种生物中不起作用()
A. 大豆
B. 蓝藻
C. 玉米
D. 人类

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