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[单选题]某校15岁的学生林某放学回家途中，与同学肖某发生争执，用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤。对此事件，以下说法不正确的是()。
A.对林某应当从轻或者减轻处罚
B.林某未满16周岁，不用负刑事责任
C.对林某违法行为的责任追究要体现“教育为主，惩罚为辅”的原则
D.林某放学后在校外与他人发生冲突，学校无须承担责任
[单选题]方某的朋友赵某乘坐由刘某驾驶的出租车回家途中，用随身携带的匕首将刘某杀死，并将车内钱财洗劫一空。之后，赵某找到方某，将自己杀人劫财之事告诉了方，让方冒充作案人迷惑公安机关，以便自己能有足够的时间逃跑。方某出于哥们义气一口答应。由于方某的假自首行为，延误了警方的抓捕工作，赵某得以成功地逃避法律追究。对方某的行为应如何定性？（ ）
A.包庇罪
B.窝藏罪
C.伪证罪
D.帮助犯罪分子逃避处罚罪
[单选题]女，23岁。跟邻居吵架时突发呕吐、视物双影2小时。平时偶有一侧头痛，严重时伴畏光、恶心、呕吐。查体：右眼睑下垂，右瞳孔散大，对光反射消失，右眼向上、下、内活动受限，颈强直（＋）。急诊首选的辅助检查是（ ）。
A.头颅MRI
B.DSA
C.颈颅多普勒超声
D.腰椎穿刺
E.头颅CT
[单选题]甲想去澳门赌博，但苦于没有资金，遂与乙携匕首将企业主丙劫持到宾馆客房，要求丙筹款，丙以参加竞标名义让财务送来2000万元银行承兑汇票。乙继续看守丙，甲携汇票至澳门赌博，获利650万元。第三天甲回家，将2000万元汇票还给丙，并支付32万元利息。下列判断正确的是()。
A.甲乙构成抢劫罪的既遂
B.甲乙构成抢劫罪的中止
C.甲乙构成绑架罪的既遂
D.甲乙构成绑架罪的中止
[单选题]今年4-5月同学们将要参加全市的中考实验技能考查，让同学们切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是
A.“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B.“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶
D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润
[简答题]林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体?
[简答题]林老师今年接了一个新生班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?
[单选题]刘畅认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使其更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.普遍伦理取向
[简答题]两名同学吵架，男同学说了女同学坏话，女同学用书砸了男同学，你怎么处理?
[单选题]丁丁今年12岁。他所在的初中最近流行PSP游戏机，受同学的影响，丁丁也想购买一个。于是丁丁用过年的压岁钱自己购买了一台，则下列说法中正确的是()。
A.本合同无效，因为丁丁无民事行为能力
B.本合同无效，因为丁丁是背着父母购买的
C.本合同有效，因为丁丁12岁了
D.本合同效力未定，需要追认
[简答题]
小蓉今年1 7岁，高二学生。小蓉严重厌学，看言情小说成瘾，在学校与同学关系不好，和老师之间有严重冲突。小蓉的父亲是建设局的副局长，常年在外奔忙。小蓉从小由母亲带大，母亲将全部心力都用在女儿身上。小蓉从初一开始就开始偷看母亲床头言情小说。但母亲对她的学习要求特别严，从小送她上各种补习班，要求每次考试不得低于9 5分，小蓉一直做得很好，小学时曾在省奥林匹克数学竞赛中获过奖，但进入高中后成绩却逐步下滑。在社会工作者与家庭的第一次面谈中，小蓉母亲提到她有几个不明白：一是女儿很聪明，所有教过她的老师都认为她聪明，但她的成绩现在却是全班倒数；二是她把所有心血都用在女儿身上，但女儿对她却越来越回避，有时干脆一连几天不理她，她真不知道自己做错了什么。
小蓉的父亲则与小蓉母亲有同样的困惑。看到女儿对母亲那样，他很想管，但女儿根本不听他的，常常回嘴说：“小时候你都没管过我，现在凭什么管我？”有时实在看不过，想打女儿，但身高一米七的女儿却和他对打。更糟糕的是他每次一管女儿，妻子就护着，反过来责怪他，关于女儿的问题最后总是演变成一场夫妻间的冲突。
第二次面谈中，小蓉提到她觉得除了看小说，做什么都没意义。从小到大什么事都是母亲帮她决定，上补习班无论怎么不喜欢都得上；学习成绩一旦下降，母亲就给脸色；升初中时非要她考母亲希望她上的那个学校，她一点儿也不喜欢。长这么大她好像从没给自己做过主。她认为学习就是为父母学的，而父母让她学习好其实是为了她们的面子。她说现在不想这样了，她要过自己的生活。
在上述两次面谈中，社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪。每个人说话都不看着对方，各说各的。母亲不停地诉苦，每当母亲这样，小蓉就找个最舒服的姿势坐好，进入半睡眠状态；小蓉父亲则缩起身子，好像根本没有听见。小蓉母亲一看到这样就会越说越伤心，诉苦最终变成哭诉。
社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小蓉家庭提供服务。
[问题]
1．请根据上述案例提供的资料，对小蓉一家目前存在的问题进行预估。
2．简述“结构式家庭治疗模式”的定义
3．根据预估，运用结构式家庭治疗模式确定治疗的目的和目标。
[单选题]小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（)的美德。
A.能力
B.忠贞
C.关怀
D.智慧
[简答题]小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说出一个句子。刚进班级的时候，他把教室里的桌子推到一边，上课时老师进来了，他也在教室里跑来跑去，还不时拿同学的书本、文具等，经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候，他时常会大喊大叫，大声骂人，有时候还会不断抽打自己的右脸。
(1)根据你所学的知识，你认为小翔可能有什么样的心理健康问题?为什么?
(2)针对这种情况，该如何改善?
