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[单选题]某校15岁的学生林某放学回家途中,与同学肖某发生争执,用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤。对此事件,以下说法不正确的是()。
A.对林某应当从轻或者减轻处罚
B.林某未满16周岁,不用负刑事责任
C.对林某违法行为的责任追究要体现“教育为主,惩罚为辅”的原则
D.林某放学后在校外与他人发生冲突,学校无须承担责任
[单选题]方某的朋友赵某乘坐由刘某驾驶的出租车回家途中,用随身携带的匕首将刘某杀死,并将车内钱财洗劫一空。之后,赵某找到方某,将自己杀人劫财之事告诉了方,让方冒充作案人迷惑公安机关,以便自己能有足够的时间逃跑。方某出于哥们义气一口答应。由于方某的假自首行为,延误了警方的抓捕工作,赵某得以成功地逃避法律追究。对方某的行为应如何定性?( )
A.包庇罪
B.窝藏罪
C.伪证罪
D.帮助犯罪分子逃避处罚罪
[单选题]女,23岁。跟邻居吵架时突发呕吐、视物双影2小时。平时偶有一侧头痛,严重时伴畏光、恶心、呕吐。查体:右眼睑下垂,右瞳孔散大,对光反射消失,右眼向上、下、内活动受限,颈强直(+)。急诊首选的辅助检查是( )。
A.头颅MRI
B.DSA
C.颈颅多普勒超声
D.腰椎穿刺
E.头颅CT
[单选题]甲想去澳门赌博,但苦于没有资金,遂与乙携匕首将企业主丙劫持到宾馆客房,要求丙筹款,丙以参加竞标名义让财务送来2000万元银行承兑汇票。乙继续看守丙,甲携汇票至澳门赌博,获利650万元。第三天甲回家,将2000万元汇票还给丙,并支付32万元利息。下列判断正确的是()。
A.甲乙构成抢劫罪的既遂
B.甲乙构成抢劫罪的中止
C.甲乙构成绑架罪的既遂
D.甲乙构成绑架罪的中止
[单选题]今年4-5月同学们将要参加全市的中考实验技能考查,让同学们切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是
A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
D.“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
[简答题]林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班集体?
[简答题]林老师今年接了一个新生班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?
[单选题]刘畅认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使其更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.普遍伦理取向
[简答题]两名同学吵架,男同学说了女同学坏话,女同学用书砸了男同学,你怎么处理?
[单选题]丁丁今年12岁。他所在的初中最近流行PSP游戏机,受同学的影响,丁丁也想购买一个。于是丁丁用过年的压岁钱自己购买了一台,则下列说法中正确的是()。
A.本合同无效,因为丁丁无民事行为能力
B.本合同无效,因为丁丁是背着父母购买的
C.本合同有效,因为丁丁12岁了
D.本合同效力未定,需要追认
[简答题]
小蓉今年1 7岁,高二学生。小蓉严重厌学,看言情小说成瘾,在学校与同学关系不好,和老师之间有严重冲突。小蓉的父亲是建设局的副局长,常年在外奔忙。小蓉从小由母亲带大,母亲将全部心力都用在女儿身上。小蓉从初一开始就开始偷看母亲床头言情小说。但母亲对她的学习要求特别严,从小送她上各种补习班,要求每次考试不得低于9 5分,小蓉一直做得很好,小学时曾在省奥林匹克数学竞赛中获过奖,但进入高中后成绩却逐步下滑。在社会工作者与家庭的第一次面谈中,小蓉母亲提到她有几个不明白:一是女儿很聪明,所有教过她的老师都认为她聪明,但她的成绩现在却是全班倒数;二是她把所有心血都用在女儿身上,但女儿对她却越来越回避,有时干脆一连几天不理她,她真不知道自己做错了什么。
小蓉的父亲则与小蓉母亲有同样的困惑。看到女儿对母亲那样,他很想管,但女儿根本不听他的,常常回嘴说:“小时候你都没管过我,现在凭什么管我?”有时实在看不过,想打女儿,但身高一米七的女儿却和他对打。更糟糕的是他每次一管女儿,妻子就护着,反过来责怪他,关于女儿的问题最后总是演变成一场夫妻间的冲突。
第二次面谈中,小蓉提到她觉得除了看小说,做什么都没意义。从小到大什么事都是母亲帮她决定,上补习班无论怎么不喜欢都得上;学习成绩一旦下降,母亲就给脸色;升初中时非要她考母亲希望她上的那个学校,她一点儿也不喜欢。长这么大她好像从没给自己做过主。她认为学习就是为父母学的,而父母让她学习好其实是为了她们的面子。她说现在不想这样了,她要过自己的生活。
在上述两次面谈中,社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪。每个人说话都不看着对方,各说各的。母亲不停地诉苦,每当母亲这样,小蓉就找个最舒服的姿势坐好,进入半睡眠状态;小蓉父亲则缩起身子,好像根本没有听见。小蓉母亲一看到这样就会越说越伤心,诉苦最终变成哭诉。
社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小蓉家庭提供服务。
[问题]
1.请根据上述案例提供的资料,对小蓉一家目前存在的问题进行预估。
2.简述“结构式家庭治疗模式”的定义
3.根据预估,运用结构式家庭治疗模式确定治疗的目的和目标。
[单选题]小明是大学一年级学生,今年19岁,他对大学生活适应很快,和同学相处融洽,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论,小明将发展出()的美德。
A.能力
B.忠贞
C.关怀
D.智慧
[简答题]小翔今年9岁,曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫,影响其他同学。他认字能力强、记忆力好,掌握的词汇比较多,但不理解字词意思,不能正确地说出一个句子。刚进班级的时候,他把教室里的桌子推到一边,上课时老师进来了,他也在教室里跑来跑去,还不时拿同学的书本、文具等,经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候,他时常会大喊大叫,大声骂人,有时候还会不断抽打自己的右脸。
(1)根据你所学的知识,你认为小翔可能有什么样的心理健康问题?为什么?
(2)针对这种情况,该如何改善?