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发布时间:2023-10-10 22:50:37

[单项选择]句中“于”与“未有甚于温病者矣”中“于”用法相同的是()选项:
A. 重加芟订,存其可济于世者
B. 天下之病孰有多于温病者乎
C. 方书始于仲景
D. 虽列温病于伤寒之外
E. 将见择于圣人矣

更多"句中“于”与“未有甚于温病者矣”中“于”用法相同的是()选项:"的相关试题:

[单项选择]句中“于”与“未有甚于温病者矣”中“于”用法相同的是()
A. 重加芟订,存其可济于世者
B. 天下之病孰有多于温病者乎
C. 方书始于仲景
D. 虽列温病于伤寒之外
E. 将见择于圣人矣
[单项选择]下列选项中"者"字用法与其余选项不同的是()
A. 师者,所以传道授业解惑也。
B. 近塞上之人,有善术者。
C. 谁为大王为此计者?
D. 有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!
[判断题]“疾之居腠理也,汤熨之所及也”中的两个“之”用法相同。
[多项选择]含有使动用法的句子是()选项
A. 问中庶子喜方者
B. 故天下尽以扁鹊为能生死人
C. 便饮其麻沸散
D. 仍用防风通圣饮之
E. 罗乃进之
[多项选择]含有为动用法的句子是()选项
A. 佗脉之曰
B. 多所全济
C. 并利蹄足
D. 号笑非益死损生也
E. 异时史家序方术之士
[简答题]夫傷於寒有即病者焉有不即病者焉即病者發於所感之時不即病者過時而發於春夏也即病謂之傷寒不即病謂之溫與暑夫傷寒溫暑其類雖殊其所受之原則不殊也由其原之不殊故一以傷寒而爲稱由其類之殊故施治不得以相混以所稱而混其治宜乎貽禍後人以歸咎於仲景之法而委廢其太半也吁使仲景之法果貽禍於後人傷寒論不作可也使仲景之法果不貽禍於後人傷寒論其可一日缺乎後人乃不歸咎於己見之未至而歸咎於立法之大賢可謂溺井怨伯益失火怨燧人矣夫仲景法之祖也後人雖移易無窮終莫能越其矩度由莫能越而觀之則其法其方果可委廢太半哉雖然立言垂訓之士猶不免失於此彼碌碌者固無足誚矣夫惟立言垂訓之士有形乎著述之間其碌碌者當趔趑趄猶預之餘得不靡然從命爭先快覩而趍簡略之地乎夫其法其方委廢太半而不知返日惟簡便是趍此民生所以無籍而仲景之心之所以不能別白矣嗚呼法也方也仲景專爲即病之傷寒設不兼爲不即病之溫暑設也後人能知仲景之書本爲即病者設不爲不即病者設則尚恨其法散落所存不多而奠能禦夫粗工妄治之萬變果可憚煩而或廢之乎是知委廢太半而不覺其非者由乎不能得其所以立法之意故也(元·王履《醫經溯洄集·張仲景傷寒立法考》)給上文斷句
[单项选择]

文意理解题:夫伤于寒有即病者焉有不即病者焉即病者发于所感之时不即病者过时而发于春夏也即病谓之伤寒不即病谓之温与暑夫伤寒温暑其类虽殊其所受之原则不殊也由其原之不殊故一以伤寒而为称由其类之殊故施治不得以相混以所称而混其治宜乎贻祸后人以归咎于仲景之法而委废其太半也吁使仲景之法果贻祸于后人伤寒论不作可也使仲景之法果不贻祸于后人伤寒论其可一日缺乎后人乃不归咎于己见之未至而归咎于立法之大贤可谓溺井怨伯益失火怨燧人矣夫仲景法之祖也后人虽移易无穷终莫能越其矩度由莫能越而观之则其法其方果可委废太半哉虽然立言垂训之士犹不免失于此彼碌碌者固无足诮矣夫惟立言垂训之士有形乎著述之间其碌碌者当趔趑趄犹预之余得不靡然从令争先快覩而趋简略之地乎夫其法其方委废太半而不知返日惟简便是趋此民生所以无藉而仲景之心之所以不能别白矣呜呼法也方也仲景专为即病之伤寒设不兼为不即病之温暑设也后人能知仲景之书本为即病者设不为不即病者设则尚恨其法散落所存不多而奠能御夫粗工妄治主万变果可惮烦而或废之乎是知委废太半而不觉其非者由乎不能得其所以立法之意故也(元•王履《医经溯洄集•张仲景伤寒立法考》)
要求:
⑴给上文断句
⑵说出文中的黑体字意思
⑶翻译文中加横线的句子
⑷文意理解
①怎样辨别伤寒与温、暑?在治法上应当如何区别对待?
②不明仲景立法意会造成怎样的后果?
③文中“溺井怨伯益,失火怨燧人”指哪种人?


[单项选择]以下各句不含有意动用法的是()选项
A. 齐桓侯客之
B. 臣能生之
C. 扁鹊独奇之
D. 是贵城阳太守而贱梁柳
E. 亦能以生死下士
[单项选择]教师讲解“遂与外人间隔”中“间”的词义时,同时列举了以下句子,其中与例句用法相同的一项是()。
A. 中间力拉崩倒之声。(《口技》)
B. 则美丑有间矣。(《淮南子.俶真》)
C. 下瞰峭壑阴森,枫松相间,五色纷披,灿若图绣。(《游黄山日记》)
D. 肉食者谋之,又何间焉。(《曹刿论战》)
[单项选择]在学习完《寡人之于国也》一课后,教师引导学生归纳和文中"颁白者不负戴于道路矣"用法相同的句子,以下符合的一项是()。
A. 刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
B. 此三子者,皆布衣之士也(《唐雎不辱使命》)
C. 虽率子孙荷担者三夫(《愚公移山》)
D. 一鼓作气,再而衰,三而竭(《曹刿论战》)
[单项选择]执教《荆轲刺秦王》一课,教师指导学生归纳与“往而不反者,竖子也”中“反”的用法相同的词语。下列语句中不含同类用法的是()。
A. 路转溪头忽见。
B. 学而时习之,不亦说乎。
C. 失其所与,不知。
D. 若亡郑而有益于君。
[多项选择]视频监视器与摄像机的技术指标定义相同、测试方法也相同的选项是()。
A. 彩色还原性
B. 水平分辨率
C. 几何失真
D. 灰度鉴别等级
[单项选择]下列各句中不含有使动用法的句子是()选项
A. 臣能生之
B. 寻当下之
C. 不能以起之
D. 罗乃进之
E. 世之名公卿多折节下之
[单项选择]下列选项不是"则"字用法的一项是()
A. 表示顺承关系,可译为"有""就是""就是因为"等。
B. 表示转折关系,可译为"可是""反而""却"。
C. 表示假设关系,相当于"那么""就"。
D. 连接词与词、词组与词组,从对举中表示选择,可译为"或者""还是"等。

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