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[单项选择]在“翁闻其言，涣焉无少凝滞于胸臆”中，“涣焉”之义为（）
A. 水势很大的样子
B. 消散解开的样子
C. 豁然开朗的样子
D. 水泉充沛的样子
[简答题]少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（苏轼《赤壁赋》）
[单项选择]在“夫服药求汗，或有弗获；而愧情一集，则涣然流离”中，“涣然”之义为（）
A. 水流盛大的样子
B. 消散散开的样子
C. 汗水大出的样子
D. 豁然开朗的样子
[单项选择]在“人无少长，莫不有疾”中，“无”之义为（）
A. 没有
B. 不论
C. 不要
D. 非不
[单项选择]“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”韩愈论证“谁是老师”运用哪种推理（）
A. 轻率概括
B. 类比推理
C. 完全归纳推理
D. 不完全归纳推理
[单项选择]《吕氏春秋》载：“夫攻伐之事，未有不攻无道而罚不义也。攻无道而伐之义，则福莫大焉，黔首（百姓）利莫厚焉。”此观点直接反驳的是（）。
A. 老子的“无为”思想
B. 荀子的“王道”思想
C. 墨子的“非攻”思想
D. 孟子的“仁政”思想
[单项选择]苏轼《前赤壁赋》：“少焉，川出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”的第一个“于”字意思是（）。
A. 向
B. 因为
C. 在
D. 到
E. 从
[单项选择]《吕氏春秋》载：“故先王之法，立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”其表达的是（）
A. 分封制造成的动乱
B. 宗法制形成的稳定
C. 分封制形成的稳定
D. 王位继承制的影响
[单项选择]《吕氏春秋·慎势》：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。”材料说明宗法制（）
A. 有利于处理君臣关系
B. 有利于保障贵族和平民的利益
C. 有利于统治集团内部的稳定
D. 有利于消除社会动乱与民族纷争
[单项选择]“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝庭乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是（）
A. 确立嫡长子的最高地位
B. 防止内部纷争，强化中央集权制度
C. 解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序
D. 保证贵族血统的纯正
[单项选择]（）袁尚射死的史涣是何人的部将？
A. 张辽
B. 徐晃
C. 张郃
D. 高览
