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[单项选择]教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
A. 个人价值和社会价值
B. 主体价值
C. 创造价值
D. 教育价值
[单项选择]关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）
A. 教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B. 教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C. 教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
D. 教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
[单项选择]一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征。
A. 复杂性
B. 独立性
C. 示范性
D. 长效性
[单项选择]（）主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。
A. 教师劳动的社会价值
B. 教师劳动的文化价值
C. 教师劳动的历史价值
D. 教师劳动的教育价值
[多项选择]与斯密的劳动价值理论相比较，李嘉图劳动价值论的进步性表现在（）
A. 纠正了斯密没有使用价值的东西也可以有交换价值的观点
B. 认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定
C. 意识到商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题
D. 意识到在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的差别
[多项选择]教师劳动以培养人、塑造人为目的，以教书育人为根本任务，教师的劳动目的具有（）
A. 社会性
B. 能动性
C. 多样性
D. 责任性
[多项选择]教师劳动具有下列特点（）
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
E. 权威性
[多项选择]教师劳动的特点包括（）
A. 特殊的复杂性
B. 强烈的示范性
C. 显效的长期性
D. 劳动量的隐含性
E. 劳动的协作性
