更多"危机的“社会燃烧理论”认为，危机的内在机理实质是一个从量变到质变（）进"的相关试题:
[单项选择]社会分层理论认为（）
A. 通常只有下层社会成员才会犯罪
B. 不同社会地位的人，其犯罪方式有很大不同
C. 不同社会地位的人，其犯罪方式基本相同
D. 上层社会成员通常犯罪更多
[多项选择]熊彼特创新理论从创新的内在机理出发，解释了资本主义经济运行呈现“繁荣—（）—（）—复苏”四阶段循环的原因。
A. 衰退
B. 萧条
C. 泡沫
D. 破灭
[单项选择]社会学习理论认为模仿学习不受（）的直接影响
A. 榜样
B. 强化
C. 动机
D. 人格
[多项选择]社会学习理论认为观察学习包括以下哪几个过程（）
A. 注意过程
B. 模仿过程
C. 强化和动机过程
D. 行为再现过程
E. 保持过程
[判断题]班杜拉的社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。
[单项选择]社会角色理论认为，每个人在社会关系系统中处于一定的角色地位，周围的人也总要按照社会角色的一般模式对他的态度、行为提出种种合乎身份的要求并寄予期望，这就叫做（）。
A. 角色不清
B. 角色领悟
C. 角色采择
D. 角色扮演
E. 角色期望
[单项选择]产权理论认为一个新的产权制度产生的内在条件是（）
A. 外部性内在化的收益小于内在化的成本
B. 外部性内在化的收益等于内在化的成本
C. 外部性内在化的收益大于内在化的成本
D. 内在化成本为零
[单项选择]社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（）时，最有可能引起个体态度的改变。
A. 接受区
B. 潜意识区
C. 拒绝区
D. 不明朗区
[单项选择]社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 赫尔
D. 班杜拉
E. 巴甫洛夫
[单项选择]五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
A. 环境对创造力的影响
B. 创造力成分模式
C. 创造力演化系统观
D. 创造力投资理论
