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发布时间:2023-12-17 04:15:43

[单项选择]鲢碘泡虫主要寄生在白鲢的()
A. 神经系统
B. 消化系统
C. 呼吸系统
D. 生殖系统

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[单项选择]正常白鲢的头长为尾柄高的倍数为()
A. 2.2~2.3
B. 1.5~1.7
C. 1.0~1.2
D. 2.8~3.3
[简答题]以白鲢为例,说明消化器官与食性的相关性?
[单项选择]()主要寄生在白鲢的神经系统和感觉器官,引发其狂游乱窜
A. 鲢碘泡虫
B. 鲢中华鳋
C. 中华黏体虫
D. 匹里虫
[单项选择]有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()。
A. 国际金融
B. 工商管理
C. 外语
D. 3种专业都可能
[单项选择]患“翘尾巴病”的白鲢在池水表层打转或狂游,尾鳍上叶常露出水面,该病的病原是()
A. 锚头鳋
B. 鱼鲺
C. 棘头虫
D. 中华鳋
[判断题]“翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习,并在课堂开展老师与学生之间和学生与学生之间互动。
[单项选择]“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要()。
A. 引导学生自主学习
B. 联系生活实际
C. 坚持正确的思想导向
D. 注重学生的情感体验
[单项选择]有的学生在文学、艺术方面有才能,有的学生在科学技术方面有才能,有的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明了人的身心发展具有()
A. 互补性
B. 可变性
C. 个别差异性
D. 不平衡性
[单项选择]王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《春望》时,发现很多学生昏昏欲睡,即使个别学生在听讲,但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时,发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况,王老师遂开口道:"同学们,之前大家也学过很多杜甫的诗歌了,相信我们自己课外也有所涉猎,今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论,好不好?"听完王老师的话,学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则?()
A. 多样性原则
B. 综合性原则
C. 灵活性原则
D. 整体性原则
[单项选择]王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《登高》时,发现很多学生昏昏欲睡,即使个别学生在听讲,但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时,发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况,王老师遂开口道:"同学们,之前大家也学过很多杜甫的诗歌了,相信我们自己课外也有所涉猎,今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论,好不好?"听完王老师的话,学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则?()
A. 多样性原则
B. 综合性原则
C. 灵活性原则
D. 整体性原则
[单项选择]董仲舒出生在()?
A. 广阳
B. 广州
C. 广川
D. 广南
[单项选择]贝多芬出生在德国的()
A. 慕尼黑
B. 波恩
C. 莱比锡
[单项选择]爱因斯坦出生在哪个国家()
A. 美国
B. 德国
C. 法国
D. 英国
[单项选择]学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。
A. 教育方针
B. 教育策略
C. 学习理念
D. 教师
[填空题]真蕨亚门植物的孢子囊通常生在叶的()面;水生蕨类孢子囊群通常生在特化的()内。
[单项选择]师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()。
A. 平等关系
B. 上下级关系
C. 相互促进关系
D. 授受关系
[单项选择]本科生、研究生在毕业前(),原则上不发展入党。
A. 一周
B. 一个月
C. 三个月
D. 半年
[判断题]在被子植物中,种子总是着生在果实内。
[填空题]被誉为“生在南洋、学在西洋、婚在东洋、仕在北洋”的是文人()

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