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[单选题]雇佣劳动者在生产商品的劳动中新创造的全部价值是 ( )
A. 剩余价值
B. 劳动力价值
C. 商品的全部价值由劳动时间决定
D. 劳动力价值和剩余价值
[单选题]通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明( )。
A.教育是劳动力再生产的手段
B.教育是文化再生产的手段
C.教育是生产新的科学知识和技术手段
D.教育传递科学知识
[填空题]劳动安全是指劳动者在生产过程中不发生（）。
[单选题]雇佣工人在剩余劳动时间创造的价值是（ ）
A.商品的使用价值
B.商品的价值
C.资本家无偿占有的剩余价值
D.劳动力的价值
[判断题] 安全生产法规是国家为了保护劳动者在生产过程中的安全健康,所制定的法律、法规、规程、条例、标准的总 和。
A.正确
B.错误
[单选题]在资本主义生产过程中，劳动力商品所创造的全部价值是劳动力自身价值和资本家获得的剩余价值。劳动力价值是借助于
A.具体劳动转移到新产品中
B.抽象劳动转移到新产品中
C.具体劳动实现了价值增殖
D.抽象劳动实现了价值增殖
[判断题]一个竞争性的厂商,在其最后雇佣的那个工人所创造的产值大于其雇佣的全部工人的平均产值时,他必定没有实现最大的利润。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在资本主义生产过程中劳动力商品所创造的全部价值是（ ）
A.商品价值
B.剩余价值
C.劳动力自身的价值
D.劳动力自身价值和剩余价值
[单选题]在相同的劳动时间里，复杂劳动创造的价值大于简单劳动创造的价值。在以私有制为基础的商品经济条件下，复杂劳动转化为简单劳动（ ）。
A.是商品生产者自觉计算出来的
B.是市场管理部门事先规定的
C.是商品生产者协商出来的
D.是商品交换过程中市场机制自发实现的
[单选题]在同一时间内，简单劳动创造的商品价值（ ）复杂劳动创造的价值
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 有时大于，有时小于
[单选题]商品是劳动的产品，生产商品的劳动可以分为具体劳动和抽象劳动，它们是生产商品的劳动二重性。对于具体劳动和抽象劳动理解正确的是
A.同一劳动的两种规定
B.两种不同的劳动形式
C.不同劳动过程的两种劳动
D.同一劳动过程先后出现的不同劳动
[单选题]（ ）是国家为了保护劳动者在生产过程中的健康，防止和消除职业危害而制定的各种法律规范和技术标准的总和。
A.工厂安全技术规程
B.劳动卫生规程
C.劳动安全技术规程
D.建筑安装工程安全技术规程
[单选题]创造商品价值的劳动是
A. 必要劳动
B. 剩余劳动
C. 具体劳动
D. 抽象劳动
[单选题]资本主义商品经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础,是 ( )
A. 简单商品经济
B. 发达的商品经济
C. 自然经济
D. 产品经济
[单选题]创造商品使用价值的劳动是
A.必要劳动
B.剩余劳动
C.具体劳动
D.抽象劳动
