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[填空题]童年期儿童心理发展的特征表明，小学生记忆的主要方式是（ ）记忆。
[填空题]儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的________心理特征。
[填空题]儿童心理发展潜能的主要标志是__________ 。
[单选题]幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（ ）。
A.促进生长发育，提高身体素质
B.开发大脑潜力，促进智力发展
C.发展个性，促进人格的健康发展
D.培育美感，促进想象力、创造性的发展
[多选题]幼儿感知觉发展的特点有（）
A.感知的分化日益细致
B.感知过程概括化
C.感知过程的主动性不断加强
D.感知过程系统化
E.感知过程分析综合水平逐步提高
[判断题]人对事物的认识是从感知觉开始的，儿童最初发生的认识过程就是感知觉。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]身心发展的关键期表明人的身心发展具有（ ）。
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
[多选题]胎儿形成的感知觉包括
A.视觉
B.听觉
C.味觉
D.嗅觉
[判断题]就个体心理的一般发展而言，思维成熟在先，然后是感知觉成熟，最后是情感成熟。()
A.正确
B.错误
[单选题]主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.洛克
[判断题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。( )
A.正确
B.错误
