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[多选题]实施学前儿童德育的原则有:
A.正面教育原则
B.实践性原则
C.一致性原则
D.直观性原则
[单选题]学前儿童体育的意义是促进儿童身体发育增进学前儿童的:
A.体质
B.智力
C.品德
D.美育
[判断题]一致性不是学前儿童道德教育的原则
A.正确
B.错误
[多选题]学前儿童体育的指导原则是:
A.科学性
B.安全性
C.适宜性
D.趣味性
[单选题]学前儿童家长对子女成才的价值取向是学前儿童家长的:
A.儿童观
B.教育观
C.质量观
D.人才观
[多选题]以下是学前儿童体育的指导原则的是:
A.科学性
B.安全性
C.适宜性
D.针对性
[单选题]在指导学前儿童学习时,保育员应( )充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A.做好充分的准备
B.选择不同形式的活动
C.选择合适的内容
D.做好精神准备
[单选题]( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育
B.狭义的学前教育
C.现代学前教育
D.学前教育
[判断题] ( )由于学前儿童自我控制的能力差,为保证学前儿童每日充足的饮水量,在规定 时间里保育师可强迫孩子饮水。
A.正确
B.错误
[判断题]
( )由于学前儿童自我控制的能力差,为保证学前儿童每日充足的饮水量, 在规定时间里保育员可强迫孩子饮水。
A.正确
B.错误
[单选题]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和( )社会适应性等方面的良好发展。
A.性格上
B.情绪上
C.心理上
D.精神上
[单选题]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在()、心理上和社会适应性等方面的良好发展。
A.学习
B.情绪上
C.身体上
D.精神上
[单选题]教师和孩子们处在同一个活动共同体中,与学前儿童平等对话,与学前儿童共同关注活动的对象以及对活动对象的理解,营造一种碰撞、一种激发、一种生成。体现了教师的哪种能力:
A.实施心理教育的能力
B.和谐的师幼互动的能力
C.将现代教育信息技术整合到教育活动中去的能力
D.进行学前教育研究的能力
[单选题]能够提出问题,是学前儿童积极活动的结果。问题的深度与广度是学前儿童哪方面发展的一个标志是:
A.感知觉
B.智力
C.体力
D.记忆
[判断题]( )长久性原则是学前特殊儿童教育的原则之一。(1分)
A.正确
B.错误
