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[单选题]下列做法有利于发挥学生主体性的是（ ）。
A.重视培养学生主体参与课堂。让学生获得主体参与的体验
B.在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理
C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用
D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
[简答题]学生主体性的基本内涵是什么?请结合实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的
主体性。
[单选题]发挥学生主体性的前提条件是承认学生的（ ）
A.选择性
B.独立性
C.创造性
D.调控性
[单选题]承认学生的（）是发挥学生主体性的前提条件。
A.选择性
B.独立性
C.调控性
D.创造性
[判断题]高校教学过程主要是要发挥学生的主体性
A.正确
B.错误
[简答题]教师应确立怎样的学生主体观？如何尊重发挥儿童的主体性？
[单选题]教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括（ ）。
A.教育教学活动的组织要尊重学生的感受
B.教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择
C.教育中要鼓励学生的创造性
D.教育中调整学生的态度
[多选题]根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（ ）
A.努力是成功的条件
B.成功是运气的作用
C.成功是能力的作用
D.学习的材料的难度是成功的关键
E.努力是有效的
[单选题]美术课程充分发挥学生的主体性和创造性，在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的（ ）培养。
A.动手能力
B.审美能力
C.鉴赏能力
D.个性和创新
[多选题]根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是：使学生看到（ ）
A.努力是成功的重要条件
B.运气的作用
C.能力的作用
D.自己的努力是有效的
[单选题]现代学生的基本特点包括（ ）
①学生是发展性的人②学生是完整性的人
③学生是主体性的人④学生是具有差异性的人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
[单选题]有利于教师作用的发挥的课堂培训方法是（ ）。
A.专题讲座
B.研讨法
C.讲授法
D.案例分析法
[单选题]能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（ ）。
A.道尔顿制
B.个别教学
C.分组教学
D.文纳特卡制
