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发布时间:2024-03-05 21:03:03

[多选题]从性质上看,法律关系是( )。
A.物质关系
B.意志(思想)关系
C.社会关系
D.事实关系

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[多选题]从性质上看,法律关系是(  )。
A.物质关系
B.意志(思想)关系
C.社会关系
D.事实关系
[单选题]按照法律关系所体现的社会内容的性质,可以把法律关系分为()
A.基本法律关系、普通法律关系和诉讼法律关系
B.平权型法律关系和隶属型法律关系
C.绝对法律关系和相对法律关系
D.调整性法律关系和保护性法律关系
[多选题]按照法律主体在法律关系中的地位不同,法律关系可以分为纵向的法律关系和横向的法律关系。下列法律关系中,属于横向的法律关系的有()。
A.民事合同关系
B.夫妻关系
C.刑事法律关系
D.劳动法律关系
[判断题]从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。( )
A.正确
B.错误
[单选题]法律关系主体是法律关系的参加者,即在法律关系中依法( )的人,构成法律关系的 第一要素。
A.享有权利
B.享有权利和承担义务
C.承担义务
D.承担责任
[多选题]在信托法律关系中,信托财产的性质有( )。
A.信托财产与收益人的财产相分离
B.信托财产与委托人未建立信托的其他财产相区别
C.信托财产与受托人固有财产相区别
D.受托人因管理、运用、处分该财产而取得的信托利益,也属于信托财产
E.除法律规定的情况外,对信托财产不得强制执行
[单选题]建立在劳动合同关系、合伙关系、工作职务关系等特定基础法律关系之上的代理是( )。
A.表见代理
B.法定代理
C.委托代理
D.指定代理
法律关系范畴

奴隶主对奴隶之占有使用关系是否属于法律关系范畴

[单选题]教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有( )。
A.复杂性
B.同一性
C.强制性
D.阶级性
[单选题]把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()
A.主体之间关系的类型
B.教育法律关系主体的社会角色不同
C.教育法律规范的职能
D.教育法律关系的层次结构
[多选题]法律关系都是由法律关系的()构成,缺少其中任何一个要素,就构不成法律关系。  
A.主体
B.客体
C.内容
D.对象
E.关系
[单选题]法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务,二者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和法律义务相互关系的表述中,哪种说法没有正确揭示这一关系?( )
A.A权利和义务在法律关系中的地位有主、次之分
B.享有权利是为了更好地履行义务
C.权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件
D.义务的设定目的是为了保障权利的实现
[单选题]在民事法律关系中,民事主体依其合法行为而形成并能够正常实现的民事法律关系是()法律关系。
A.相对
B.绝对
C.权利性
D.保护性

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