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[单项选择]（）不是教育研究方法的基本原则
A. 客观性原则
B. 创新性原则
C. 综合性原则
D. 伦理性原则
[多项选择]基于对教师的教育研究本质与基本特征的描述，我们认为，研究者型教师的角色期待如下（）
A. 教师要有能力对它的教学行为及其背景进行思考
B. 教师要能够使用来自各种不同渠道的信息连接理论与实践，从多重角度分析问题
C. 教师要能够评价课堂实践中的内含的道德与伦理问题，包括对他们自己关于出色教学的信念的批判性考察
D. 教师对自己的专业成长承担更大的责任，要获得一定程度的专业自主权
E. 获得教学自主权，在教育决策中发挥更积极主动的作用
[多项选择]教师教育研究的特点包括（）
A. 描述教育的研究
B. 改进教育的研究
C. 置身教育之中的研究
D. 为了教育的研究
E. 解释教育的研究
[简答题]列举建立和检验教育研究理论构思的基本方法。
[单项选择]教师从事课堂教学研究，广泛使用的基本研究方法是（）。
A. 调查法
B. 问卷法
C. 观察法
D. 实验法
[判断题]目前，教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动，也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求。（）
[单项选择]下列选项中（）不是教育科学研究的基本方法。
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 系统法
[简答题]简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）。
[单项选择]（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。
A. 调查法
B. 问卷法
C. 观察法
D. 实验法
[单项选择]在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（）。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 读书指导法
D. 演示法和实验法
[单项选择]由教育工作者通常是教师担任研究者，以学校或教师内亟待改进的实际教育问题为研究内容而以改进这些教育活动为目的的研究方法是（）
A. 实验法
B. 观察法
C. 访谈法
D. 行动研究法
[多项选择]教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征（）
A. 有理论假说
B. 变量控制
C. 有变革
D. 可重复操作
E. 能促进学生发展
