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[单项选择]教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。
A. 教学方法
B. 教学目标
C. 教学过程
D. 教学计划
[单项选择]教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（）
A. 教育过程
B. 教学过程
C. 德育过程
D. 评价过程
[多项选择]中学生的身心发展特点有（）
A. 认知方面已经成熟
B. 处于“心理断乳期”
C. 进入到形式运算阶段
D. 自我意识有了大发展
[单项选择]根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）
A. 基本道德知识的理解与掌握
B. 日常行为习惯的养成与实践
C. 道德理想信念的培养与指导
D. 人生观价值观的选择与确立
[单项选择]对于学生的特点，教师不应该（）
A. 因材施教
B. 扬长避短
C. 针对学生特点进行设计
D. 截长补短
[单项选择]音乐教学评价除依据学生的身心特点和教育方针外，还应依据（）。
A. 所在地政策制度
B. 教育机制
C. 音乐课程标准
D. 学校规章制度
[简答题]目前铁路指定的应急预案主要针对哪些方面？
[单项选择]在教学中，遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育。这一做法体现了（）理念。
A. 能力为重
B. 学生为本
C. 师德为先
[简答题]请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求
[单项选择]某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是（）。
A. 学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂
B. 教师应该爱护学生，不应该对学生动手
C. 学生应该遵守课堂纪律
D. 老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用
[单项选择]复习初中语文时，教师指导学生归纳文言实词"故"的意义，下列解释不正确的是（）。
A. 故自号日醉翁（因此）
B. 西出阳关无故人（老的）
C. 故临崩寄臣以大事也（旧的）
D. 公问其故（原因）
[单项选择]"不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想"，这属于教师哪个方面的职业道德（）
A. 依法执教，以德育人
B. 热爱学生，诲人不倦
C. 廉洁从教，以身作则
D. 爱岗敬业，尽心竭力
[填空题]根据中低年级学生的身心特点，从（）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。
[多项选择]中央16号文件指出，要重视心理健康教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和（）的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力
A. 自尊
B. 自信
C. 自爱
D. 自律
E. 自立
F. 自强
