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[单项选择]发现学习教学模式的理论基础是（）
A. 认知心理学学习理论
B. 新行为主义的学习理论
C. 人本主义心理学理论
D. 社会主义的人道主义和个性民主化
[单项选择]教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。
A. 传播
B. 信息
C. 技术
[单项选择]基于自主性学习教学模式的理论基础，不包括下列哪一个？（）
A. 人本主义学习理论
B. 建构主义学习理论
C. 认知发展理论
D. 主体性教育理论
[多项选择]发现学习教学模式的操作程序包括（）
A. 创设情境
B. 带着问题观察具体事务
C. 提出假设
D. 形成抽象概念
E. 把学到的知识转化为能力
[单项选择]以学生学习为中心的网络课堂教学模式的理论基础是（）。
A. 建构主义
B. 行为主义
C. 认知主义
D. 信息加工理论
[单项选择]程序教学模式的理论基础是（）
A. 认知心理学学习理论
B. 新行为主义的学习理论
C. 人本主义心理学理论
D. 社会主义的人道主义和个性民主化
[单项选择]学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）
A. 学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变
B. 学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由
C. 教学理论侧重研究教学的一般规律关注学生个体行为的变化
D. 行为主为，认知主义，建构主义属于教学理论的范畴
[单项选择]教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。
A. 行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
B. 桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
C. 行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
D. 联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
[单项选择]以教为主的教学系统设计模式的理论基础包括四个组成部分即（）
A. 系统论，哲学，传播理论，教学理论
B. 系统论，学习理论，教学理论和传播理论
C. 系统论，控制论，信息论，传播论
D. 系统论，信息技术，教学理论，传播理论
[填空题]掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。
[简答题]简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。
[多项选择]发现式教学模式的特点包括（）。
A. 强调教师讲解
B. 强调学生独立思考
C. 注重给学生提供丰富的感性材料
D. 注重对教学步骤进行严格的控制
[单项选择]以马克思主义社会保障学说为理论基础的社会保障模式是（）。
A. 保险型保障模式
B. 福利型保障模式
C. 国家型保障模式
D. 储蓄型保障模式
[多项选择]掌握学习教学模式为掌握而教的具体步骤是（）
A. 提出假设
B. 采取班级教学形式对学生集体授课
C. 对学生进行单元的形成测验
D. 分析测试结果
E. 对未作对的问题再进行一次形成性测验
[单项选择]第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）
A. 情景法
B. 直接法
C. 听说法
D. 任务教学法
[单项选择]追索“零容忍”的理论依据发现，其理论基础是（）。
A. 政府的权力来自人民
B. 破窗效应
C. 破窗理论
