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发布时间:2023-10-13 13:35:29

[单项选择]在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。
A. 解惑者
B. 管理者
C. 中介
D. 组织者

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[单项选择]根据《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》要积极推进辅导员学历提升。继续选拔辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到1000名。鼓励和支持辅导员攻读思想政治教育和马克思主义一级学科其他相关学位、开展业务进修。到2017年专职辅导员队伍中具有硕士以上学位比例由目前的()%增长到()%。
A. 30、50
B. 30、60
C. 40、50
D. 40、60
[简答题]辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作)?
[多项选择]根据《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外,在各项职业功能上有更高要求下列不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求的是()
A. 组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作
B. 参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学
C. 开展党员教育管理服务工作
D. 违法违纪学生的教育处理
[单项选择]考核优秀票不足()的辅导员不能申报省优秀辅导员。
A. 80%
B. 90%
C. 60%
D. 100%
[多项选择]《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,辅导员选聘的标准有()
A. 政治强、业务精、纪律严、作风正;
B. 具备本科以上学历;
C. 中共党员;
D. 具有相关的学科专业背景;
E. 接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
[多项选择]心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是()。
A. 积极关注
B. 尊重
C. 同感
D. 真诚
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员培训规划》,辅导员职业能力培养主要包括:()
A. 思想政治教育基本能力培训
B. 大学生党建工作培训
C. 学生事务管理培训
D. 心理健康教育培训
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员工作的要求是:()
A. 爱国守法
B. 敬业爱生
C. 立德树人
D. 终身学习
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、区级和高校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()次的校级培训,积极选送辅导员参加校外培训。
A. 4,1,3
B. 4,1,4
C. 5,1,3
D. 5,1,4
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员选聘应当坚持如下标准:()
A. 具备研究生以上学历
B. 德才兼备
C. 乐于奉献
D. 潜心教书育人
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员的主要工作职责是:()
A. 深入开展社会主义核心价值观教育,使高校学生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
B. 积极学习和运用现代信息技术,构建网络思想政治教育阵地,密切关注学生的网络动态,敏锐把握一些苗头性、倾向性、群体性问题。
C. 做好学生日常事务管理工作,开展新生入学教育,做好毕业生离校教育、管理与服务工作
D. 积极开展学业指导,组织开展学风建设、课外学术实践活动,指导学生养成良好的学习习惯,增强学生的专业认同和学习热情.
[多项选择]根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》,对辅导员的考核应由()共同参与
A. 组织人事部
B. 学生工作部
C. 院(系)
D. 学生
E. 辅导员本人
[简答题]简述辅导员的职责。
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()
A. 建立健全多级培训网络
B. 不断扩大培训覆盖面
C. 培训思想政治教育基本能力
D. 加强基地建设和师资队伍建设
[单项选择]限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是()
A. G与A之间的键
B. G与C之间的键
C. A与T之间的键
D. 磷酸与脱氧核糖之间的键
[多项选择]《普通高等学生辅导员队伍建设规定》指出,辅导员评聘教师职务应坚持()相结合的原则
A. 工作能力
B. 工作实绩
C. 科学研究能力
D. 科研成果
[单项选择]辅导员在家庭辅导中避免使用的方法是().
A. 以寻求解决办法为中心
B. 从孩子做出自己选择的成功事件中寻找父母合适的行为方式
C. 鼓励父母更多地使用成功事件中所采用的行为方式
D. 找出父母教养行为的偏颇
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拔辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名.
A. 500
B. 1000
C. 1500
D. 2000

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