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[单项选择]根据《普通高等学校辅导员培训规划》，普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）
A. 建立健全多级培训网络
B. 不断扩大培训覆盖面
C. 培训思想政治教育基本能力
D. 加强基地建设和师资队伍建设
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员培训规划》，辅导员职业能力培养主要包括：（）
A. 思想政治教育基本能力培训
B. 大学生党建工作培训
C. 学生事务管理培训
D. 心理健康教育培训
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员培训规划》，到（）年，基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制，基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系，为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。
A. 2016
B. 2017
C. 2018
D. 2019
[单项选择]普通高等学校辅导员培训规划主要任务：建立健全多级培训网络，不断扩大培训覆盖面：每年培训人次，重点向中西部地区、民族地区高校和民族院校倾斜。高校要加强辅导员系统培训，每年开展不少于次的校级培训。新任辅导员上岗前，要参加不少于个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于个学时的在岗培训。（）
A. 2000，4，40，16
B. 2000，3，40，15
C. 1000，4，40，16
D. 2000，3，40，15
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员培训计划》，继续选拔辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位，到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名.
A. 500
B. 1000
C. 1500
D. 2000
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，要建立国家、区级和高校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训，每年开展不少于（）次的校级培训，积极选送辅导员参加校外培训。
A. 4，1，3
B. 4，1，4
C. 5，1，3
D. 5，1，4
[多项选择]《普通高等学校辅导员培训规划》（2013——2017）中，专业素养提升的内容主要包括（）
A. 职业道德素质提升
B. 科学文化素质提升
C. 思想政治教育专业素质提升
D. 学生事务管理能力提升
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员工作的要求是：（）
A. 爱国守法
B. 敬业爱生
C. 立德树人
D. 终身学习
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员选聘应当坚持如下标准：（）
A. 具备研究生以上学历
B. 德才兼备
C. 乐于奉献
D. 潜心教书育人
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的主要工作职责是：（）
A. 深入开展社会主义核心价值观教育，使高校学生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
B. 积极学习和运用现代信息技术，构建网络思想政治教育阵地，密切关注学生的网络动态，敏锐把握一些苗头性、倾向性、群体性问题。
C. 做好学生日常事务管理工作，开展新生入学教育，做好毕业生离校教育、管理与服务工作
D. 积极开展学业指导，组织开展学风建设、课外学术实践活动，指导学生养成良好的学习习惯，增强学生的专业认同和学习热情.
[多项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，下列说法正确的有（）
A. 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量
B. 高校总体上要按师生比不低于1：200的比例设置辅导员岗位
C. 辅导员选聘必须采取公开招聘的方式进行
D. 辅导员实行学校和（院）系双重领导
[单项选择]根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员的入职培训不少于标准学时；中级不少于标准学时；高级不少于标准学时。（）
A. 28，48，128
B. 28，50，128
C. 40，48，128
D. 40，50，128
[多项选择]《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的（）
A. 组织者
B. 实施者
C. 指导者
D. 参与者
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高等学校总体上要按师生比不低于的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。（）
A. 1：100
B. 1：200
C. 1：300
D. 1：400
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高校应围绕（）为根本任务，把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要任务。
A. 爱国守法
B. 敬业爱生
C. 立德树人
D. 终身学习
[多项选择]《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出，辅导员选聘的标准有（）
A. 政治强、业务精、纪律严、作风正；
B. 具备本科以上学历；
C. 中共党员；
D. 具有相关的学科专业背景；
E. 接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
[单项选择]根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的配备应专职为主、专兼结合，每个院（系）的每个年级应当设专职辅导员，在核定的编制总额内全校专职辅导员数不得少于辅导员总数的（）%.
A. 50
B. 60
C. 70
D. 80
[多项选择]根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求下列不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求的是（）
A. 组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作
B. 参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学
C. 开展党员教育管理服务工作
D. 违法违纪学生的教育处理
[单项选择]2006年6月15日，贵州省高等学校辅导员培训中心在贵州大学（）校区成立，全省第一期辅导员培训班开学典礼同时举行。
A. 花溪北
B. 花溪南
C. 茶店
D. 蔡家关
