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[单项选择]
当前一些领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，主要在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。党的群众路线教育实践活动，就是要解决好“总开关”的问题。由此可见（）
①人们在实践中创造文化并享用文化
②文化影响表现在民族和国家的历史中
③文化影响人的思维方式、认识活动、实践活动
④世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]
党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。党员干部要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求抓好“四风”问题。之所以强调抓好“四风”问题是因为（）
①不同性质的文化对人有不同性质的影响②文化是民族精神的集中体现
③文化具有丰富的形式④文化是经济、政治的反映
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]西方经济学家伯纳德·曼德维尔曾以蜜蜂比喻说，在蜜蜂的社会里，奢靡之风盛行，各行各业都能兴旺；当节俭之风代替奢靡之风后，“社会”反而衰落了。这则比喻在告诉我们（）
A. 生产决定需求
B. 消费是生产的目的
C. 需求刺激供给
D. 消费决定生产
[单项选择]奢靡之风实质是（）思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀，灯红酒绿，纸醉金迷。
A. 剥削阶级
B. 地主阶级
C. 资产阶级
D. 无产阶级
[单项选择]春秋战国时期诸子百家思想有不少在今天仍有现实意义。下列墨家名言中和当今政府反对奢靡之风的理念相符的是（）
A. 天下相兼爱则治，相恶则乱
B. 兴天下之利，除天下之害
C. 俭节则昌，淫佚则亡
D. 官无常贵，而民无终贱。有能则举之，无能则下之
[填空题]领导干部要带头执行廉洁自律各项规定，带头抵制享乐主义和奢靡之风，做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的（）、（）、（）。
[单项选择]反对奢靡之风，要着重狠刹（）的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
A. 互相推诿
B. 敷衍塞责
C. 事不关己高高挂起
D. 挥霍享乐和骄奢淫逸
[单项选择]在餐桌浪费现象严重、铺张奢靡之风盛行的今天，“光盘活动”引起全社会的广泛关注和强烈共鸣。从唯物论角度，“光盘活动”引发关注体现了（）。
A. 规律是客观的，不以人的意志为转移
B. 物质决定意识，意识是对物质的反映
C. 世界是普遍联系的
D. 事物发展是量变与质变的统一
[简答题]阅读材料，回答问题。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”节约问题是事关人的品德的问题，如果奢靡之风蔓延，必然破坏社会文化面貌，破坏社会主义思想道德建设。为此中央出台了一系列规定，努力使厉行节约、反对浪费形成良好社会风尚。民间也掀起了一场“光盘行动”，倡议大家珍惜粮食，提高自己的思想境界。运用《文化生活》“发展中国特色社会主义文化”的相关知识就如何让“厉行节约、反对浪费”形成良好社会风尚提出合理建议。
