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[单选题]关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
A.惟一选择
B.内容
C.途径
D.基础
[填空题]掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。
[单选题]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A.唯一选择
B.内容
C.途径
D.基础
[多选题]在实施智力激励法时，要注意（ ）。
A.自由畅想
B.延时批评
C.以量求质
D.综合改善
E.限时限人
[判断题]掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力 就越强。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教育要传授知识，至于智力的发展则无需进行培训。这是（ ）的观点。
A.形式教育论
B.实质教育论
C.传统教育论
D.现代教育论
[判断题]科技服务业向知识智力密集性方向发展。____
A.正确
B.错误
[判断题] 科技服务业正在向知识智力密集性方向发展。____
A.正确
B.错误
[单选题]小明进行了智力测验，智力测验的分数为90，现在欲了解小明的智力永平在同龄人中的位置，需要参照
A.测验常模
B.测验量表
C.测验等值系统
D.测验标准分系统
[简答题]为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。
