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[填空题]学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
[填空题]学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（ ）的评价。
[简答题]操作材料对学前儿童发展有何重要意义？/材料才学前儿童科学教育中的意义？
[单项选择]学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）
A. 是一个事实判断过程，而不涉及价值判断
B. 是一个价值判断过程，而不涉及事实判断
C. 是在事实判断基础上的价值判断过程
D. 是在价值判断基础上的事实判断过程
[填空题]在学前儿童科学教育评价中，教师必须坚持评价的科学性、有效性和（）。
[填空题]学前儿童科学教育评价是一种反馈（），可用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效。
[单项选择]在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（）
A. 为什么评价
B. 由谁评价
C. 评价什么
D. 怎样评价
[单项选择]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）
A. 要体现文学性和艺术性
B. 不必拘泥于科学的事实
C. 要用儿童化的语言解释科学的道理
D. 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解
[单项选择]在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）
A. 观察分析法
B. 实验法
C. 问卷调查法
D. 访谈法
[填空题]不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。
[单项选择]学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是（ ）。
A. 问题测试、情境问题测试
B. 问题测试、选择测试
C. 匹配测试、情境问题测试
D. 匹配测试、选择测试
[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
[填空题]学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（）。
