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[单选题]为了避免走进绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（ ）。
A.在面谈结束时，归纳并确定谈话内容
B.尽量避免同时对两件以上的事情发问
C.多提一些开放性的问题，引发员工思考
D.尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
[单选题]为了避免走入绩效面谈中“理解不足”的误区，需要管理者采用的行动是（ ）。
A.在面谈结束时，归纳并确认谈话内容
B.避免同时对多件事情进行发问
C.多提一些开放性的问题
D.以同情的态度提出建议
[多选题]有效的绩效面谈往往需要掌握一定的技巧,避免一些常见问题。绩效面谈中应注意的问题包括( ) 。
A.建立彼此信任
B.说明面谈的目的
C.单向沟通
D.适当做记录
E.主要谈缺点
[多选题]绩效面谈是现代绩效管理工作中非常重要的环节。下列哪些是关于绩效面谈的错误做法?( )
A.偏见为主
B.期待预期效果
C.同情对方
D.诱导发问
E.同时问两件事
[多选题]按照绩效面谈的具体过程极其特点，绩效面谈可区分为以下类型（ ）。
A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.单向指导型面谈
E.综合式绩效面谈
[多选题]为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是（ ）。
A.当员工需要征求管理者的意见时
B.当员工希望管理者解决某个问题时
C.当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时
D.当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能
E.绩效面谈时
[多选题]不用的绩效面谈方式有不同的作用。以下关于绩效面谈方式的表述,哪些说法是正确的?( )
A.解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展
B.单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度
C.双向倾听式面谈能使员工立即提出下一步工作改进的具体目标
D.综合式面谈有助于达到绩效面谈的多重目标
E.综合式面谈可以灵活地从一种面谈形式转换到另一种面谈形式
[判断题]绩效反馈面谈一般包括绩效反馈面谈准备和绩效反馈实施。
A.正确
B.错误
[单选题]绩效改进计划是绩效反馈面谈的重点内容。以下对绩效改进计划的理解,哪一项是不正确的?( )。
A.绩效改进计划的制定基于绩效评估的结果
B.制定绩效改进计划是部门管理的日常工作
C.绩效改进计划的最终目的是员工现有绩效的提高,能力的提升
D.制定绩效改进计划是部门管理的附加工作
[单选题]在绩效面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一种面谈形式的面谈方法是（ ）。
A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.综合式绩效面谈
[单选题]绩效面谈首先要（ ）
A.说明面谈的目的
B.营造和谐的气氛
C.分析失败的原因
D.告知员工考评结果
[多选题]根据面谈内容的不同，绩效面谈可以区分为( )。
A.绩效计划面谈
B.绩效提高面谈
C.绩效指导面谈
D.绩效总结面谈
E.绩效考评面谈
